摘要：文章以西北大学长安校区作为研究对象,从大学生校园恋爱行为及其空间需求特征出发,通过认知地图、自然实验和活动日志等方法,结合GPS定位等手段,持续记录学生的日常活动与恋爱行为轨迹。根据调查结果,采用结构方程模型对行为与空间选择之间的显著关联进行定量分析,从恋爱空间视角,提出了校园空间网络规划建议与系统建设方案。此外,文章还从缓和冲突、行为分流和增加活力的角度提出了校园公共空间微改造的措施和建议。

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