首页 期刊 广东职业技术教育与研究 渗透职业生涯教育的中职德育课堂教学改革——以经济政治与社会课程为例 【正文】

渗透职业生涯教育的中职德育课堂教学改革——以经济政治与社会课程为例

作者:杨小娟 广州市建筑工程职业学校; 广东广州510403
中职   经济政治与社会   职业生涯教育   德育课堂  

摘要:“所有的教育都是生涯教育”。加强学生职业生涯教育是教育教学改革的需要,也是学生成长成才的需要。经济政治与社会是中职学校学生的必修德育课程,其学科特点决定了渗透职业生涯教育具有可行性。笔者对经济政治与社会课堂教学中职业生涯教育的渗透做了探讨,希望有助于中职学生可持续发展。

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