首页 期刊 广东教育·综合版 基于合作的中职数学教学改革探析 【正文】

基于合作的中职数学教学改革探析

作者:匡小虎 佛山市顺德区陈登职业技术学校
数学教学改革   中职学校   合作   数学学习   文化课  

摘要:现在中职学校的老师普遍觉得学生难教,其中文化课老师的课堂更难管理,因为像语文、数学、英语等学科都是从小学开始学习,基础性和连续性很强,数学如果基础没打好,数学学习后面很难跟得上。纵观目前的中职数学教学,也存在很多不足之处。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅