首页 期刊 广东教育·综合版 互联网+信息技术类课程的教与学 【正文】

互联网+信息技术类课程的教与学

作者:曹建坤 东莞市信息技术学校
教育信息化   互联网   技术类课程   管理模式创新   教与学  

摘要:互联网+教育是教育信息化的主旋律,互联网与教学深度应用与融合是教育信息化的制高点。《教育信息化“十三五”规划》提出深度融合是主要原则。深度融合是指通过深化信息技术与教学、管理的融合,强化教育信息化对教学改革,将信息技术融入到教学和管理模式创新的过程中,以创新促发展,推动教育服务供给方式、教学和管理模式的变革。

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