摘要：一、微课在中职教学中提出的鬻量近年来，中职生生源越来越差，素质普遍较低，传统的教学方式，造成原本学习积极性和主动性较差的中职生厌学的局面，学校的教学工作日渐困难。随着信息化时代的发展，传统的教学模式面临着信息化的挑战，微课作为现代化教学方式，融入教学中，造就了全新的教学组织形式，为中职师生所喜爱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社