首页 期刊 广东教育·综合版 电子技术基础一体化教学模式的探索与实践 【正文】

电子技术基础一体化教学模式的探索与实践

作者:梁添洪 云浮市新兴理工学校
一体化教学模式   电子技术基础   实践   中等职业学校   学生基础  

摘要:电子技术基础是一门实践性很强的学科,但目前中等职业学校的现状是仍然采用传统的教学法。由于学生基础薄弱、实训条件有限等原因,该专业技能学生较难掌握,与社会对实用型技能人才的需求相差甚远。为切实提高教学质量,为社会培养合格技能人才,我校对电工专业理论实训一体化教学模式进行了有益探索和实践。

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