广东教育·综合版

广东教育·综合版杂志 省级期刊

杂志简介:《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为44-1145/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康,呵护心灵成长(上)、品牌、交流、锐评、...

主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东教育杂志社
国际刊号:1005-1422
国内刊号:44-1145/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.09
总发文量:8009
总被引量:1371
H指数:9
立即指数:0.0127
期刊他引率:1
  • 职业教育的“长板理念”及人才培养思考

    作者:董家彪 刊期:2017年第08期

    从事职业教育半辈子,有成功的喜悦,有失败的沮丧。实践探究,深入反思,形成了我的职业教育观。

  • 创新驱动发展战略背景下现代职业教育体系的建设——第五届中国南方教育高峰年会在广州召开

    刊期:2017年第08期

    7月15-16日.由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的第五届中国南方教育高峰年会在广州召开。教育部综合改革司司长刘自成、政策法规司原司长孙霄兵,广东省委教育工委书记、广东省教育厅厅长景李虎。广东省委教育工委副书记、广东省教育厅副厅长邢锋。

  • 高职行业英语引入公共英语教学的探索

    作者:黄佳楠 刊期:2017年第08期

    随着我国经济的快速发展,基础英语教学已经无法满足社会对人才的需求。高职高专英语教学推出“行业英语”的新概念,在目前高职高专院校现有的公共英语课上一步一步地引入行业英语的教学,充分体现了“实用为主、够用为度”的教学原则。同时,行业英语的推行,也为高职高专院校的英语教学带来了新的挑战,本文将探索行业英语在高职高专院校的有...

  • 高职教师发展国际化内涵、动因与路径选择

    作者:李绍琳; 郭晖云 刊期:2017年第08期

    我国的高等职业教育经过近十几年的发展,已经从规模快速增长步入一个更加重视高职教育质量和内涵式发展的转型时期,而高职院校的教师是提高教育质量和加快内涵建设的决定因素。自20世纪80年代以来,教师发展在全球高等教育的地位和作用发生了深刻的变化,如何促进高职院校教师发展,提升教师水平成为了高职院校转型期思考和探索的重要课题。

  • 高职院校岗位设置与聘用管理的问题与对策研究——以广东省外语艺术职业学院为例

    作者:肖荔; 张鹏明 刊期:2017年第08期

    广东高职院校目前实行岗位设置和人员聘用方案的主要依据是广东省出台的《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》(粤人发[2008]275号)和《广东省高等学校岗位设置管理指导意见》(粤人社发[2010]105号)等文件,大都是首聘之前各院校根据本校的专业技术岗(含主辅系列)、管理岗以及工勤技能岗等不同的类别的实际情况来申请确定的。原则上要求...

  • 高等职业院校创新型人才培养理论及路径探析

    作者:谷丽洁; 邱秀芳 刊期:2017年第08期

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出,推动高校创业教育科学化、制度化、规范化建设,切实加强高校创业教育工作。也把“突出培养造就创新型科技人才”作为未来的主要任务。2015年,国务院办公厅以国办发[2015]36号印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中提出:“完善人才培养质量标准;创新人才培养机...

  • 推进职业学校“慕课”建设的措施

    作者:陈伟 刊期:2017年第08期

    随着网络技术和信息技术的发展,职业教育面临着课堂教学科技化、时代化、高效化的大好机遇,教学模式与教学质量也随之水涨船高,在传统教学逐渐消逝的同时,令人耳目一新的新型教学模式——慕课开始走进职业教育体系,开启了职业教育的新天地,成为素质教育和职业教育的新动力和新平台。因此,在新形势下研究慕课建设的科学策略具有非常积极的...

  • 以职业为导向的中职会计技能课程新探

    作者:司徒晓峰 刊期:2017年第08期

    以职业为导向的课程思想,是以职业能力培养为目标,为学生的职业生涯发展服务的。中国职教学会财经商贸研究会提出的建设职业导向的中职财经商贸专业课程的改革思路是,通过分析中职财经商贸专业发展对课程建设的影响,构建职业导向的专业课程体系,进而开发出以工作任务为中心的专业课程(李承孝,杜怡萍2009.4)。本文选取中职会计技能课程...

  • 中职云计算专业课程体系建设探索

    作者:马小斌 刊期:2017年第08期

    随着云计算产业的不断发展,中职学校开始探索开设云计算专业及其课程体系建设。但是由于云计算产业内容广泛,目前在全国范围内并未形成统一有效的专业课程标准。本文通过介绍本校的实践方法来分享专业建设经验。

  • 创新型复合型职业外语人才培养与区域经济转型升级的适切性研究——以珠三角和泛珠三角地区为例

    作者:陈永亮 刊期:2017年第08期

    我国高等教育正在发生革命性调整,一方面,我国职业教育正在加快速度与发达国家接轨,介绍和借鉴德国、美国、英国和加拿大等职业教育理念以及推广其具有成效性的模式;另一方,在我国职业教育领域,倡导国外先进思想与我国具体实际结合起来,建设具有中国特色的职业教育模式。

  • 中职制药技术专业《药物化学》课程中的职业能力与素质培养

    作者:卜文娟; 陈小莹 刊期:2017年第08期

    职业教育突出的是学生职业能力的培养,旨在培养“高素质”“技术型”和“实用型”人才。制药技术专业是我校的名牌专业,本专业主要培养从事药物制剂(含药品生产等方向)相关行业与职业技能的医药类中级技能型人才。随着医药行业的发展,药品生产企业GMP认证的实施,对相关行业人才的知识和技能要求越来越高。

  • 中职茶艺课堂培养学生品茶能力的重要性及培养方法

    作者:许小丽 刊期:2017年第08期

    对茶艺的理解,很多人误认为就是冲泡茶时的一些手法动作流程,或者就是观赏性的茶艺表演,很多中职学校茶艺课堂存在重理论轻实操,实操时重茶艺表演轻品茶能力培养的教学现象。茶艺是研究如何泡好一壶茶的技艺和如何享受一杯茶的艺术,它要求既会泡茶也会品茶,而且是上升到艺术性层面的泡茶和品茶,所以品茶是茶艺的重要组成部分。

  • 高校图书馆文化空间构建

    作者:向冬梅 刊期:2017年第08期

    随着信息技术发展和人们文化生活方式的改变,高校图书馆作为一个提供信息资源和系列文化服务的重要载体,其服务内容和方式也在发生深刻变革。在图书馆主要功能由资源提供向服务提供转型的过程中,对图书馆空间的功能和意义也有了新的认识,对读者来说,图书馆不再仅仅作为一个陈列资源的容器和借阅图书的地点,更是一个体验式的文化空间,空间...

  • 行业协会参与现代学徒制协同育人的研究与实践——以南海盐步职业技术学校为例

    作者:张济明 刊期:2017年第08期

    现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式,也是国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。它倡导学校、企业深度合作与教师、师傅联合传授,是对传统工学结合人才培养模式(如“订单培养”模式)的一种改进,该模式有助于解决企业招工难等难题,终极目标是服务区域经济产业升级和企业发展。

  • 烹饪教育,路在何方?——从学徒制到现代“学徒制”的职教模式的探索

    作者:叶亲枝 刊期:2017年第08期

    目前,我国的烹饪专业职业教育存在理论与实践相脱节、教学内容脱离企业生产实际、学生所学知识和技能与企业工作岗位脱轨等问题。现代“学徒制”是一种在实际生产过程中以言传身教为主要形式的技能传授方式。强调“做中教、做中学”,它试图改变以往理论与实践相脱节、知识与能力相割裂、教学场所与实际情境相分离的局面,是传统职业学校的一场...