广东教育·综合版杂志 省级期刊
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
作者：陈宝生 刊期：2017年第01期
职业教育为经济升级铺路，为脱贫攻坚助力，为人的成长筑基，不仅是生产，也是生活，关系到国家发展的大局，与每个人都息息相关，需要政府、行业、企业和学校、社会心往一处想，劲往一处使，齐心协力打好迈向现代化的攻坚战，我们要深入贯彻落实中央治国理政新理念新思想新战略，增强工作的主动性、积极性、协调性，一端要瞄准产业，一端要瞄准...
刊期：2017年第01期
12月2至3日，教育部首批现代学徒制试点工作经验交流活动在广州举行。本次活动由广东省教育厅主办，广州铁路职业技术学院承办，广东省教育研究院、广东省高等职业教育现代学徒制工作指导委员会、广东建设职业技术学院协办。教育部职成司副司长王扬南，教育部职成司高职高专处处长林宇，广东省教育厅副厅长魏中林等领导出席活动。全国151家首批...
作者：陈冬杏; 田惠 刊期：2017年第01期
治理理论兴起于20世纪90年代，即“各种公共的或私人的个人和机构管理其共同事务的诸多方式的总和”，是“使相互冲突的或不同的利益得以调和并且采取联合行动的持续的过程”。治理理论也被广泛运用到教育领域中，成为分析大学与政府、社会的关系，解决我国大学发展所面临问题的一种新的思路。
作者：钟真宜; 李慧颖; 钟剑平; 张栖; 余小玉; 夏志新 刊期：2017年第01期
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出：“必须牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。”“绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现………“绿色发展”是以新科技革命为科学范式主导，以绿色技术为支撑，以人与自然和谐发展为价值目标的体系…，即包括了推动社会经济可持续发...
作者：游美琴 刊期：2017年第01期
随着高职院校内涵建设的推进，兼职教师队伍的教育教学质量保障问题，成了摆在高职教学管理者面前的老大难问题，笔者是高职院校从事多年教学的教师和教学督导工作者，继笔者主持的2011年广东省教育科研“十一五”规划研究项目《高职校本教师专业发展》后，本文对高职兼职教师的状况进行了较为全面和深入的研究，以期为高职内涵建设提供一些可供...
作者：赵琼梅 刊期：2017年第01期
建筑工程技术作为土建大类的龙头专业，开设历史悠久，辐射带动面广。“十三五”期间，为适应广东省建筑业的升级发展，构建中职（建筑施工管理）、高职（建筑工程技术）、本科（土木工程）一体化培养的现代职教体系，广东建设职业技术学院协同省内12家中职、高职、本科及企业单位，承担了广东省教改项目《建筑工程技术专业中职、高职和本科一体...
作者：邓永业 刊期：2017年第01期
职业教育是我国社会及经济发展十分重要的内容，因此职业院校开展教育必须结合用人单位的现实需求，为地方经济和教育服务，紧密联系地方企事业，培养更多实用型人才。五年一贯制职业教育的人才培养目标是培养高素质综合性应用型人才，为我国高职院校办学提供参考和借鉴。本文将通过对这些问题的阐述，提出有效解决这些问题的对策，为实现高职院...
作者：吴慧萍 刊期：2017年第01期
随着互联网的普及，智能手机成了大学生生活不可分割的一部分。很多老师对学生在课堂上玩手机深恶痛绝，认为是手机夺走了学生的心，并采取一系列的举措，阻止学生课堂上用手机。手机能不能进入大学课堂？这是个很热门的话题。笔者认为教师与其和手机竞争课堂，不如改革传统的教学模式，用手机来辅助课堂教学，本文以《出纳实务》课程为例，介绍...
作者：王敏坚 刊期：2017年第01期
共青团中央、教育部在2005年1月13日的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中指出，高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。在高职院校，随着社团的蓬勃发展，社团在大学生思想政治教育、校园文化建设、大学生素质拓展等方...
作者：刘大勇; 王舰; 龚友根 刊期：2017年第01期
高职院校作为高端技能型人才的培养基地，肩负着为社会经济发展输送技术精湛的高素质人才的重任。高职院校的专业教师在课堂教学中一般注重知识技能的传授，忽略学生综合职业能力的培养，导致高职毕业生的职业道德和社交能力达不到企业的职业标准。高职院校如何在传授学生知识技能的同时，培养提升学生的职业道德和社交能力，成为高职教学改革面...
作者：侯伟强 刊期：2017年第01期
商务服务业，世界贸易组织（文中简称为WTO）中的商务服务业，又称“商业服务业”，主要指在商业活动中涉及的服务交换活动，既包括个人消费的服务，也包括企业和政府消费的服务。我国是在2003年行业分类调整之后，才开始有商务服务业的行业分类。行业类型包括：企业管理服务（企业管理机构、投资与资产管理、其他企业管理服务）、法律服务（律...
作者：欧阳文伟 刊期：2017年第01期
《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出，要积极推进职业学校办学体制改革与创新，增强职业教育发展活力，推动公办职业学校资源整合和重组，走规模化、集团化办学的路子。职业教育集团自20世纪90年代初在我国产生以来，特别是最近几年的实践探索，现已呈现良好的发展势头。本文通过国内外职业教育集团化的办学分析研究，探索构建与深圳...
作者：伍国成 刊期：2017年第01期
伴随着网络技术的发展，以及互联网终端设备的普及，大众通过网络获取资讯、接受教育、往来沟通成为新常态。对于中职学校来说，借力网络技术，搭建专业精品课程平台，实现教育教学资源共享，拓宽师生交流的空间，提升学校信息化建设的水平。本文以我校《会计电算化》网络精品课程建设为例子，从网络精品课程建设的意义、课程的研发、课程资源库...
作者：蔡莉静 刊期：2017年第01期
《外贸单证实务》课程具有很强的操作性。要提高教学效率，必须改变传统的教学模式，采用以项目引领的“以学生为中心”的课程模式，从而提高学生的学习主动性、学习效率、合作精神和竞争意识，最终增强学生的动手能力和综合职业能力。课改是学习方式和教学方式的转变，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正...
作者：李灿 刊期：2017年第01期
中等职业教育是培养技术型人才的主力军，肩负着培养具有知识、技能、思想和综合素质全方位人才的重任。故中职电子专业人才的培养目标和定位应建立在对本行业广泛的人才需求的调查基础上，中职学校只有按照市场的需求进行人才培养，才能确保学生在毕业时能够“适销对路”。随着当今市场经济体制的逐步完善，技术进步和劳动组织的变化，使得企业...
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