广东教育·综合版杂志 省级期刊
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
刊期：2015年第11期
10月26日至29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京召开．就全国职业教育的发展和建设问题，全会提出：“逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。”这表明，职业教育在社会中的影响力越来越大，职校生在社会人才结构中的分量越显突出。
刊期：2015年第11期
推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策，对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有非常重要的意义。为推动实施创新驱动发展战略、展示“双创”成果、提供平台促进创业创新要素聚集对接，在全社会营造良好的创业创新氛围，在更大范围、更高层次、更深程度上推进大...
作者：汤贞敏 李海东 陈爽 毛永天 谢红 刊期：2015年第11期
为推进广东中英职业教育交流合作，落实广东省与英国在现代学徒制等职业教育领域的交流合作协议，应英国文化协会邀请，以广东省教育研究院院长汤贞敏为团长的广东职业教育代表团一行5人，于2015年10月10日-14日出访英国。代表团访问了英国现代学徒制管理机构、大型企业人力资源培训部门、国有铁路培训机构等单位，与英国职业教育专家、行业协会...
作者：曹永浩 刊期：2015年第11期
东莞市机电工程学校切实把立德树人作为教育的根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观纳入学生核心素养体系。贯穿学校教育教学活动过程，结合学生行为习惯的养成教育，融入学校德技双高的办学理念，用创新的方法让核心价值观教育落细落小落实，坚持不懈，久久为功．取得了一定的成效。
作者：陈勇平 刊期：2015年第11期
本文对目前我国职业教育质量方面存在问题做出了分析，并从各个角度探讨了职业教育质量保障体系建设途径，提出改善职业教育的办学质量保障措施，从而为我国职业教育整体水平的提升提供保障。
作者：梁润华 刊期：2015年第11期
对学生进行企业文化传导是高职辅导员的一项重要工作。本文对高职辅导员的企业文化传导模式进行研究，提出高职辅导员企业文化传导的“知、情、意、行、导”五合一模式，针对高职辅导员在企业文化传导过程中的误区，提出了提升高职辅导员企业文化传导能力的具体对策。
作者：张洣凤 况漠 刊期：2015年第11期
德国双元制职业教育模式在世界上享有较高地位，对我国新一轮基础教育课程改革有较强的借鉴意义。本文分析德国双元制职业教育模式下《机械制图》课程教学的特点及其对我国职业教育中该课程的改革启示。
作者：周霞 刊期：2015年第11期
随着高职教育的快速发展，如何合理配置校内的教学资源，整合与优化校内各教学资源，已经成为高职院校发展过程中急需要解决的问题。本文结合本校的校内教学资源整合现状，对其进行全面的分析，提出欠发达地区高职院校校内教学资源整合的方法与途径，为其他高职院校教学资源的整合提供借鉴与参考。
作者：陈少烽 赖晓晴 刊期：2015年第11期
随着社会的发展，创新力量已成为促进经济发展的新驱动力，实施创业教育是培养创新创业型人才的重要举措。在分析了创业教育如何与专业教育深入融合的基础上，笔者提出“三阶段衔接，三课堂协同”的教学训练模式。在创业教育实施的过程中，实现“创业意识渗透、创业效能提升、创业实战强化”的三个阶段有效衔接；通过三课堂协同，即第一课堂理论...
作者：贾萍 丁向荣 赖金志 麦晓冬 于丙涛 刊期：2015年第11期
“以赛促学、以学促赛、赛教结合”的人才培养之路，通过收集各种大赛试题，进行课程改革，不仅提高了大赛成绩，提高了学生的学习兴趣，提升了学生的职业技能和创新能力，同时提高了教师团队的整体素质。
作者：徐兆娟 刊期：2015年第11期
本文通过对仲恺农业工程学院土木工程专业2013版的人才培养方案和进度计划表进行分析，在保证基本内容的前提下，删除、合并、增加一些课程，科学构建土木工程课程体系，形成一套适合当前办学条件的农业院校的土木工程专业人才培养方案。
作者：刘宁 刊期：2015年第11期
本文结合目前职业教育中创新型人才培养现状，以深圳市嘉华职业技术培训学校为例，探讨了产学研一体化在创新型人才培养中的应用。
作者：陈开源 冯安平 朱秀娟 原红玲 刊期：2015年第11期
本文面向佛山产业需要，以计算机辅助设计与制造专业群为例，阐述了计算机辅助设计与制造专业群开展高技能人才培养的具体措施和方法，为其它专业提供借鉴和指导作用，同时为高技能人才培养提供实践经验。
作者：岑清 刊期：2015年第11期
根据机械装备制造产业转型升级中对大量生产一线的初中级技能人才的需求，分析在新形势下对生产一线的初中级技能人才的职业信念、职业知识技能和职业行为习惯三方面的新要求，提出了加强入学专业认知教育，优化课程体系，营造企业生产环境，促进学生角色转变等基于新需求的中职机械类专业人才培养策略。笔者所在的中职机械类专业经过近几年的探...
作者：骆秋光 刊期：2015年第11期
高职院校虽然为社会经济发展培养了大批会计人才，但高职院校在会计人才培养上，仍然存在目标不明确、人才培养方案与市场脱节、教材滞后与工作实际不符、学校传统考核评价达不到市场对会计人才质量要求等问题，为此，作者提出了提升高职院校会计专业人才培养质量的思路及措施，以适应不断变化的市场需求。
相关文章
广东教育论文
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊