广东教育·综合版

广东教育·综合版杂志 省级期刊

杂志简介:《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为44-1145/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康,呵护心灵成长(上)、品牌、交流、锐评、...

主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东教育杂志社
国际刊号:1005-1422
国内刊号:44-1145/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.09
总发文量:8009
总被引量:1371
H指数:9
立即指数:0.0127
期刊他引率:1
  • 着力打造一支高素质的教师队伍

    刊期:2015年第10期

    教育大计,在育人才;而人才的培育,教师是关键因素。俗语有云:“教师是人类灵魂的工程师。”的确如此,在塑造青少年的德智体美等身心发展方面,教师的作用不可替代,举足轻重。教师,承载着人类最重要的事业里面最重要的角色,担负着人类最重要的工程里面最重要的担子。

  • 2015中国-东盟职业教育高峰论坛在南宁举行

    作者:本刊记者 刊期:2015年第10期

    9月18日下午,2015中国-东盟职业教育高峰论坛(以下简称“高峰论坛”)在广西美术馆举行。教育部副部长鲁昕作了《加强中国-东盟职业教育交流与合作助推“一带一路”建设》的主旨发言,广西壮族自治区副主席李康作了《创新发展模式深化交流合作》的主旨演讲。

  • 广东省庆祝2015年教师节暨优秀教师表彰大会

    作者:本刊记者 刊期:2015年第10期

    9月8日下午,省委、省政府在广州召开广东省庆祝2015年教师节暨优秀教师表彰大会。中共中央政治局委员、省委书记.省委副书记、省长朱小丹.省委常委、秘书长林木声.省人大常委会副主任周天鸿.副省长陈云贤,省政协副主席姚志彬等出会并为受表彰的南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者代表颁奖。朱小丹在会上讲话,陈云贤主持会议。

  • 阳光教育:养阳光特质,育旅游人才——广东省旅游职业技术学校崛起之秘

    作者:魏家坚 朱守锂 陈春阳 刊期:2015年第10期

    二十世纪八十年初的广东,是一个时空的坐标,这是中国经济社会发展与改革中不可回避的时间节点和地域标识。广东省旅游职业技术学校(下称广东省旅),就在此时,就在此地,以粤菜起家,此后,学校的发展,却不止于粤菜。从过去的省粤莱培训中心,到如今的部级示范校,经过三十一年富有广度和深度的发展.一所具有广东特色和时代特点的旅游职...

  • 构建“后示范”发展蓝图争当南粤中职“领头羊”——广东省轻工职业技术学校创新发展纪要

    作者:张起帆 何丽华 刊期:2015年第10期

    中等职业教育改革发展示范学校建设计划是教育规划纲要提出的重大项目。经过近年来的不断探索.项目建设打造了一批职业教育优质资源,成为改革的试验田和先行军。广东省轻工职业技术学校作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校,大胆改革创新,取得了显著成果,形成了可供借鉴的典型经验和做法。

  • 旅游职业院校专业教师的成长与发展

    作者:余昌国 刊期:2015年第10期

    近年来,我国旅游院校教育蓬勃发展,教育规模不断扩大,教育水平逐步提升。据统计,2014年全国招收旅游管理类专业的院校共计2566所,其中本科院校565所、高职高专院校1068所、中等职业学校933所,专业在校生超过80万人,专业教师近5万人。

  • 工欲善其事,必先利其器——写在2015版《中华人民共和国职业分类大典》颁布之际

    作者:韩玉灵 武冰欣 刊期:2015年第10期

    职业教育是保持和培养高级劳动力的重要方式,本文分析了《中华人民共和国职业分类大典》的修订背景,指出职业分类是职业教育培训和人才培养的重要引领,以及2015版《大典》对我国旅游职业教育的规范化发展的重要意义。

  • 旅游职业教育:需求导向的专业设置与建设思考

    刊期:2015年第10期

    本文结合旅游职业教育发展状况,在旅游企业对人才培养要求分析的基础上,通过剖析旅游院校专业建设与人才培养存在的问题,提出了职业院校旅游专业设置的富有操作性和预警性的有效建议,对全国旅游院校专业设置和专业建设具有一定的指导意义。

  • 旅游行业需要人民群众满意学生终身受益——浙江旅游职业学院办学的一些思考

    作者:王昆欣 刊期:2015年第10期

    该文以浙江旅游职业学院为例,就推动旅游职业教育的产教深度融合,建设现代旅游人才培养体系,全面提高旅游人才素质和职业能力水平,办人民群众满意、学生终身受益的职业教育等进行了思考。

  • 问题导向的高职酒店管理专业人才培养探索——来自南京旅游职业学院的实践

    作者:周春林 苏炜 刊期:2015年第10期

    本文以南京旅游职业学院的教学实践为例,对问题导向的高职酒店管理专业人才的培养进行了深入的探讨。

  • 新常态下旅游职业教育发展的思考

    作者:陈国忠 刊期:2015年第10期

    新常态是目前我国经济社会发展的准确定位,在新常态下旅游业和旅游职业教育的发展面临新的机遇和挑战。适应新常态下旅游产业发展的需要,旅游职业教育必须走内涵发展的道路,学业、就业、创业统筹,知、技、能、德一体,为“旅游+”时代培养高素质的、能够创造附加价值能力的新型旅游专门人才。

  • 旅游职业教育应以“反木桶理念”作指导

    作者:董家彪 罗长春 刊期:2015年第10期

    美国管理学家劳伦斯·彼得(Laurence.J.Peter)是现代层级组织学奠基人。他提出的“木桶效应”(CaskEffect)原是经济学术语,又称为水桶效应、木桶原理、木桶定律、短板效应、木桶短板管理理论。理论核心是:一个水桶无论有多高,盛水的高度取决于其中最低的那块木板。因此,想要“多盛水”——提高木桶的整体效应,就要下功夫修补最短的木...

  • 中国旅游职业分类体系的构建

    作者:朱承强 刊期:2015年第10期

    本文就如何构建与中国旅游业大发展相适应的旅游职业分类体系,体现旅游行业在国民经济体系中的成熟度等相关问题,分析了职业与职业分类体系,我国职业分类体系构建的发展历程,以及指出加快构建旅游业职业分类体系的意义。

  • 高校学生工作数据平台的构建和创新长效机制研究

    作者:高辉辉 梁鹏 刊期:2015年第10期

    高校学生工作数据平台是集成学生在校全程数据,支持汇总采集、数据互享和辅助决策的管理信息系统。通过将校内数据整合,形成行为养成、学业管理、成长成才、突发事件四个关键功能模块,以及诚信承诺和活动、社会服务、日常学习、党团评优、学业成绩、竞赛参与、学生奖助贷、心理健康教育、职业指导、校园安全报送等十个二级模块,在消除校内信...

  • 教育部:2016年起实施中职学校质量年度报告制度

    刊期:2015年第10期

    据悉,教育部网站近日的《职业院校管理水平提升行动计划(2015—2018年)》,我国将建立中职学校质量年度报告制度,国家中职示范(重点)学校自2016年起,其他中职学校自2017年起,每年质量年度报告。