广东教育·综合版杂志 省级期刊
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
刊期：2013年第06期
近日，“加快推进现代职业教育制度建设座谈会”在广州召开，全国职业教育的专家学者就如何进一步完善我国职业技术教育学制和层次结构、职业资格制度、发挥行业在职业资格制度中的主导作用、建立和规范校企合作制度和新学徒制度等问题提出建议。从多维度重新审视职业教育制度建设的相关问题，可以进一步推动职业教育科学发展，不断提升人才培养...
刊期：2013年第06期
6月24日，粤德职业教育合作交流会在广州召开。会议围绕“德国技术标准及证书标准在广东职业教育中的应用；驻粤德资企业如何深度参与广东职业教育人才培养；如何进一步加强粤德职业教育合作；德国‘双元制’应用技术大学发展历程对广东高等职业教育发展的启示”等议题进行研讨。
作者：魏家坚 陈春阳 刊期：2013年第06期
东莞长安，“中国机械五金模具名镇”无疑已成为她今日最耀眼的名片之一：这里，形成了完善的模具产业体系，集中了先进的模具制造企业，汇聚了尖端的模具生产技术，其中，最具活力的因素，莫过于优秀的模具技能人才。作为东莞市模具人才输出的核心基地，东莞市机电工程学校成为优质人力资源当之无愧的蓄能池。
作者：王亚妮 刊期：2013年第06期
本文对目前国内外校企合作模式进行了比较研究，探讨各种模式下在形成校企合作长效运行机制方面取得的成效及存在的问题，对“政校企共建办学联合体”形成政校企合作长效运行机制进行可行性分析。
作者：曾敏 刊期：2013年第06期
通过学生实习所发生的点点滴滴，作者有一些关于引导学生正视经济待遇、培养吃苦耐劳精神、明辨是非能力等方面的感想，同时期待校企双方都能正视学生的职前准入实习培训，形成多赢的良好局面。
作者：刘安华 陈德清 邱远 刊期：2013年第06期
基于“政、企、行、校”多方联动的合作办学机制与系列校企合作管理制度的保障，构建了校企合作办学理事会、二级学院校企合作委员会和专业建设指导委员会三级校企合作组织架构，完善了系列工学结合长效机制，整合“政、企、行、校”各方资源，形成“政府主导、学校主体、行业指导、校企共建”的充满活力的校企合作办学体制。
作者：饶凌云 刊期：2013年第06期
围绕新一轮中职课程改革，我校注重充分挖掘田家炳精神作为校本德育资源，大力弘扬田家炳精神，开展系列学习田家炳精神活动，努力打造特色品牌学校。
作者：梁卫华 岑建毅 曾迎春 吴龙占 梁月梅 刊期：2013年第06期
当前，中职教育存在着学生“思想复杂难教难管、专业基础差学习兴趣不高、道德品质有待提高”和班主任工作压力大任务重、家长职业教育观偏面等问题，这给中职学校的德育工作带来新的挑战。针对这些问题，应该实施“全员育人导师制”德育模式，集合全员教育力量，加强对中职生的全面引导和关爱，实现德技同步发展，培养健康的高素质的技术人才。
作者：钟伟强 刊期：2013年第06期
本文就民办高校应该如何开展协同创新进行了探讨并提出了观点，认为重点应该放在推动校际校所协同创新，实现校企协同创新，加强校地合作为地方经济社会建设发展服务协同创新等方面。这对全面提高民办高等教育教学质量，积极开展合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，更好地推进民办高等教育内涵式发展，大力提升民办高等学校创新能力，支撑...
作者：邝治全 刊期：2013年第06期
高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分。然而，高等职业教育现行基于“校企合作”的人才培养模式，存在所教专业知识与企业实际需求脱节，学生实际操作技能与企业实际需求脱节，学生职业素养与企业预期差距大，学企双方价值取向不同，难以形成合力，校企合作背景差异大等问题。通过对珠江三角洲参与校企合作的企业进行问卷调查，本文分...
作者：代潇 刊期：2013年第06期
本文从职业核心能力观及行动导向教学理念和理论依据入手，分析了高职公共英语教学改革中行动导向法的主要教学方法，探讨了行动导向教学中渗透职业核心能力培养的策略和途径。
作者：徐欣萌 刊期：2013年第06期
辅修、双学位制度是一种培养跨学科复合型人才的重要教育模式。然而，目前该制度还存在着政策不明确、教学管理体制不完善、课堂效果不理想、实践教学缺失等问题。针对存在问题，本文提出以下对策：明确政策、完善教学管理机制、打造师资队伍以及重视实践教学。
作者：娄磊 刊期：2013年第06期
职业价值观是人的价值观在职业选择上的体现。中职生高就业率并未带给用人单位高满意率，原因在于其职业价值观出现了偏差。职业价值观的形成受社会、学校教育、家庭及个人等多方面影响，本文对影响因素展开分析，并提出对策措施，以帮助中职生形成正确的职业价值观，实现顺利稳定就业。
作者：刘松 刊期：2013年第06期
本文通过对数控技术专业对应的职业岗位的专业能力需求调查，了解企业数控人才岗位的机械制造技术应用能力、数控加工应用能力、数控机床维护能力及职业发展四个大的方面，以学生未来职业长效发展为目的，进行数控技术专业人才培养方向实践研究。
作者：周志军 刊期：2013年第06期
校本教研是推进学校改革发展，促进教师专业成长的主阵地。本文阐述了开展中职校本教研活动的必要性，并从所在学校的实际出发，对中职校本教研工作的现状进行了分析，并结合作者多年从事教学研究及管理工作的经验，提出了解决的策略。
相关文章
广东教育论文
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊