广东教育·综合版

广东教育·综合版杂志 省级期刊

杂志简介:《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为44-1145/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康,呵护心灵成长(上)、品牌、交流、锐评、...

主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东教育杂志社
国际刊号:1005-1422
国内刊号:44-1145/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.09
总发文量:8009
总被引量:1371
H指数:9
立即指数:0.0127
期刊他引率:1
  • 强化职校师资培训 助推人力资源强省建设

    刊期:2012年第05期

    从第三届国际职业技术教育大会上获悉,我国已建立了世界上最大规模的职业教育体系.从1978年至今。职业教育累计已为国家输送了2亿多高素质劳动者和技能型人才。教育部部长袁贵仁表示,职业教育的快速发展,为我国实现从人口大国向人力资源大国的转变作出了不可替代的历史贡献,并在大会上明确提出了大力加强“双师型”教师队伍建设的要求。

  • 世界舞台上的中国职教

    作者:陈春阳 刊期:2012年第05期

    资料链接:国际职业技术教育大会系联合国教科文组织举办的全球性职业教育专题大会,约12年举行一次,对世界职业教育的发展产生了深刻的影响。第一届大会于1987年在德国柏林举办;第二届于1999年在韩国首尔举办;第三届于2012年5月在我国上海举办。由于全球化给世界经济带来的变化,特别是金融危机的影响,职业教育的目标、内容和结构都面临新...

  • 电子商务专业校企深度合作模式的探讨

    作者:李智 刊期:2012年第05期

    本文分析了电子商务发展的现状及进行校企深度合作的可能性,提出了在电子商务专业开展校企深度合作的人才培养模式,以更好地为电商行业发展培养高素质适用人才。

  • 浅议培训促进班主任专业成长

    作者:邱启添 刊期:2012年第05期

    班主任专业化发展作为一种特殊的教师专业化愈来愈引起人们关注,班主任培训也越来越受到重视。本文主要从班主任培训的内容、方式和保障措施等方面阐述培训真正能够促进班主任专业成长。

  • 在实验实操课中对学生进行情感培养的方法探索

    作者:黄剑珍 戴惠根 刊期:2012年第05期

    本文针对中职生自我调控能力较差、存在不良情感和心理倾向的问题,详细阐述了实验实操教师在教学过程中如何进行情景创设和师生互动,并对加强学生情感培养的方法展开了探讨。

  • 中职学校酒店行业实用型人才培养探究

    作者:谭桥梅 刊期:2012年第05期

    随着我国旅游业的持续发展及酒店集团的迅猛、国际化发展,导致酒店行业实用型人才的稀缺,制约了新时代下酒店行业服务质量的提高。本文从学校、酒店、教师、学生等方面分析了酒店行业实用型人才培养的目标及对策。

  • 职业能力导向的模具专业中高职衔接课程体系构建与实施

    作者:刘大勇 刊期:2012年第05期

    本文分析了中高职衔接教学存在的问题,介绍了层次化的中、高职模具职业能力培养体系和以模具职业能力为中心的中高职课程体系的主要内容,提出了“2+1+2”的中高职一体化教学模式,以实现中高职教学的顺利衔接。

  • 以科学发展观推进学校思想政治工作创新发展

    作者:潘广婷 刊期:2012年第05期

    本文对以科学发展观推进学校思想政治工作创新发展问题进行了探讨,以提高工作质量。

  • 如何创造中职教学的快乐课堂——以中职《电工与电子技术基础》的课堂教学为例

    作者:彭萍 刊期:2012年第05期

    本文以《电工与电子技术基础》的课堂教学为例,探讨了创造快乐课堂的相关措施,指出课堂是师生互动、心灵对话的舞台,课堂教学既是一种服务,更是一门艺术,需要给学生带来快乐。

  • 利用地方特色文化资源,开展语文综合实践活动

    作者:黄初学 刊期:2012年第05期

    本文以潮汕文化为例,探讨了中职语文综合实践活动相关内容,指出开展丰富多样的语文综合实践活动,能拓展语文学习领域,密切学生学习与生活的联系,传承和弘扬优秀民族文化,提高学生语文应用能力和综合职业能力。

  • 多媒体在语文教学中的有效应用模式

    作者:武丽梅 刊期:2012年第05期

    本文介绍了多媒体在语文教学中的应用情况,并结合作者的教学实践经验。阐述了语文教学中使用多媒体的几种有效模式及增强多媒体有效性的几种处理方式,以使多媒体更有效地辅助语文教学。

  • 中职语文的教、学、用

    作者:何淑媚 刊期:2012年第05期

    本文从教学内容、教学方法和教学效果三方面阐明中职语文教学要提高实用性,强化学生职业能力的培养,促进职业生涯的发展。

  • 中职作文教学之我见

    作者:肖静宜 刊期:2012年第05期

    本文分析了中职生作文水平的现状,并对提高中职作文教学的效果提出了几点建议。

  • 语文趣味教学法初探

    作者:徐述洵 刊期:2012年第05期

    趣味教学法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中以直观教学为出发点,把兴趣作为教学的手段和动力,培养学生学习的兴趣,充分发挥其主观能动性,使之积极主动地进行学习的一种方法。本文探讨了语文趣味教学法的几点措施。

  • 巧用微博平台开展中职语文课堂教学

    作者:陈水生 刊期:2012年第05期

    将微博引入中职语文课堂,巧妙地利用微博平台开展语文互动教学活动,开创了一种新型的语文教与学的形式。本文从实践出发,对如何在中职语文课堂中运用微博平台开展教学进行了探讨。