杂志简介:《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为44-1145/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康,呵护心灵成长(上)、品牌、交流、锐评、...
刊期:2011年第10期
10月5日,苹果前CEO史蒂夫·乔布斯辞世,全球掀起缅怀他的滔天波澜,数以亿计的人通过不同方式悼念他。其中包括为数众多的中国人,他们在微博上表达哀悼之情时,也提出一个问题:为什么中国没有乔布斯?问题一出,答案很多。
作者:朱守锂 刊期:2011年第10期
集团化办学是当前我国职业教育发展的大势所趋。在国家政策的大力支持下,各地职业教育集团如雨后春笋般发展起来。据2009年职业教育与成人教育工作会议暨全国职业教育集团化办学经验交流会公布的数据,至2009年2月底,全国已有25个省市组建了200多个职业教育集团,参与单位6000多个,成员学校达到2400多所,合作企业达到3600多家。而至今,广东...
作者:赖俊辰 刊期:2011年第10期
广东省商业职业技术学校现位于广州市荔湾区滘口。它始建于1951年,到如今,走过了60年的风雨征程。60年来,该校几易其址,几经变迁,发展跌宕起伏。目前,在校生7500多名,历年就业率在97%以上;近三年来,学生在各项技能竞赛上荣获全国奖项154人次,省级奖项110人次,市级奖项40余人次,取得了技能竞赛的骄人成绩;
作者:何丽华 刊期:2011年第10期
李国东,广东省华侨职业技术学校数控专业带头人,数控车间主任,实训中心副主任。说起李国东,学校师生无不竖起大拇指,对他的评价是:“相当牛,数控老大。”带着对数控老大的敬佩之情,记者采访了李国东。
作者:尤丽卓 刊期:2011年第10期
本文对目前中职院校开设程序设计课程进行分析,指出程序设计课应将案例教学与系统开发结合运用,二者相得益彰,能够提高教学实效。
作者:田锐 刊期:2011年第10期
本文分析了清远在职业教育发展中遇到的问题和契机以及清远职业教育集团化办学的意义和可行性,并对职业教育集团化办学作出有建设性的构想。
作者:陈娟娟 刊期:2011年第10期
本文分析了我国融合教育的开展情况,提出了目前融合教育开展中面临的问题,并对肢体残疾学生进行针对性问卷调查,以进一步探讨在中职肢体残疾学生中开展融合教育的必要性。
作者:张春尧 刊期:2011年第10期
本文在调研的基础上,对中职工业分析与检验专业教学现状及存在的主要问题进行了分析,并就如何提高工业分析与检验专业教学质量进行了探讨。
作者:李桂霞 张一非 刊期:2011年第10期
课程标准的研制和使用作为课程改革的一项核心内容正在高职教育界逐渐推行。本文在论述课程标准的内涵、框架和内容的基础上,探讨了高职课程标准对教学大纲的超越,以及制定课程标准应注意的问题。
作者:曾清秋 刊期:2011年第10期
本文对高职生使用图书馆资源的情况进行了调查分析,并针对调研结论,探讨了如何提高图书馆的利用率,以及学生对图书资源的使用能力。
作者:曾洁 刊期:2011年第10期
本文通过对全国信息化大赛的介绍,分析了比赛准备过程中项目设计的关键点和教案制作要求以及参赛选手应注意的问题,对参赛选手的准备和学校开展信息化教学有一定的指导意义。
作者:刘合群 朱飞 刊期:2011年第10期
企业的永续发展在各个层面上均被忽视,导致职业院校的校企合作难以深度融合,同时企业对校企合作深度融合存在认识误区,也影响了自身的永续发展,本文对此进行了归纳和深入剖析,提出了以促进企业永续发展为导向改善校企合作深度融合的对策。
作者:廖葱葱 刊期:2011年第10期
本文分析了生产性服务业发展的原因和工业化各阶段生产性服务的类型及其活动的机理,并提出了生产性服务人才培养的路径。
作者:钟苑玲 刊期:2011年第10期
本文阐述了课外阅读在英语教学中的重要性,分析了技工院校学生英语课外阅读的现状,并就如何提高技工院校学生的英语课外阅读能力进行了探讨。
作者:李观华 刊期:2011年第10期
本文结合河源理工学校在理工学校在集团化办学中的实践,从中职学校与初级中学、企业和其他中职学校的合作等三方面探索中职学校集团化办学。
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