广东教育·综合版

广东教育·综合版杂志 省级期刊

杂志简介:《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为44-1145/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康,呵护心灵成长(上)、品牌、交流、锐评、...

主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东教育杂志社
国际刊号:1005-1422
国内刊号:44-1145/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.09
总发文量:8009
总被引量:1371
H指数:9
立即指数:0.0127
期刊他引率:1
  • 让广东职业教育像花儿一样盛开

    刊期:2011年第01期

    2011年注定是一个重要的年份。她是21世纪又一个十年的起始年,是“十二五”的开局年。新年伊始,广东省委省政府把民生放在第一位,吹响了“加快转型升级。建设幸福广东”的号角,让我们在寒冬倍感温暖!

  • 广东职教耀眼津门 成果展会绽放风采——粤教粤精彩

    作者:郑蔼娴 朱守锂 刊期:2011年第01期

    “好!太好了!”当教育部副部长鲁昕听到中山市沙溪理工学校师生设计和裁剪出来的服装不仅成为商品,还成为产品的时候,她开心地笑了,由衷地发出赞叹。

  • 梁琼芳:工作上的梁校长,生活中的梁阿姨

    作者:赖俊辰 刊期:2011年第01期

    梁琼芳,现任肇庆医学高等专科学校(原名为肇庆卫生学校)校长。说起她,记者采访到的学校师生莫不交口赞誉。某媒体一位资深记者对梁琼芳的评价更是掷地有声:“梁校长是典型的中国传统女性。”这“传统”的意义,是指她作为一个知识分子的眼光与魄力,以及她作为一个女性的爱心与温柔的完美融合。梁琼芳令人敬佩地同时具有了这两方面的素质。...

  • 广东再添两个职教集团

    作者:郑蔼娴 刊期:2011年第01期

    去年底,韶关职业教育集团、深圳市第一职业教育集团相继举行成立大会,意味着广东职业教育集团化办学模式再添两个新兵。

  • 2000万元生产线搬进东莞市塘厦理工学校

    作者:郑蔼娴 刊期:2011年第01期

    2000万元的生产设备免费提供给学校开展实训教学活动。这不是奢望,在东莞市塘厦理工学校,这是一个板上钉钉的事实。

  • “2+1”订单人才培养模式在校企合作中的研究与实践——以广东交通职业技术学院与广东利泰集团的合作办学为例

    作者:孟国强 刘越琪 罗宇飞 李军 邵俊 陈艳 刊期:2011年第01期

    本文分析了广东交通职业技术学院汽车学院与广东利泰集团合作办学,实施企业文化全程渗透的“2+1”订单人才培养模式,为汽车类专业的人才培养模式改革提供了经验做法。

  • 中职项目学习模式探微

    作者:龚志刚 刊期:2011年第01期

    本文从立足于培养学生的职业能力出发,为中职教学提供有效的基于项目的网络学习环境设计、学习工具设计及项目学习策略设计,从而实现从传统课程单一目标教育向职业能力培养的转变。

  • 促进中职教育双证沟通的对策探究

    作者:丁左发 刊期:2011年第01期

    本文分析了中职教育双证沟通工作的现状和不足,提出了加大双证沟通力度的若干建议,以便更有效地发挥双证沟通作用,进一步促进中职教育发展。

  • 中职优秀PLC人才培养实践

    作者:姜绍辉 刊期:2011年第01期

    本文分析了目前中职学校在PLC人才培养方面的不足,通过结合笔者的PLC人才培养实践,对培养社会需要的优秀PLC人才提出了建议。

  • 职业教育专业与产业对接的有效策略探究

    作者:孔祥富 刊期:2011年第01期

    专业与产业有效对接,直接关系职业教育的发展,但是,由于主客观因素的影响,专业与产业难以做到有效对接。本文在分析专业与产业对接形势的基础上,提出职业学校提升专业与产业对接的几种策略。

  • 工作页在汽修任务驱动法教学中的应用

    作者:莫伟明 刊期:2011年第01期

    本文介绍了在汽修专业实行任务驱动教学时配以专为学习任务设计的工作页的做法,以规范学生的操作,提高学生的综合职业能力。

  • 中职机加工多工种组合实训的探索

    作者:邓慧东 刊期:2011年第01期

    本文通过分析机加工多工种组合实训的必要性,并就中职机加工一体化实训教学中实施多工种组合实训进行探讨,以提高机加工实训的教学效果。

  • 善用哲学“五性”营造快乐课堂

    作者:杨瑞霞 刊期:2011年第01期

    本文以中等职业教育国家规划教材《哲学基础知识》的内容为例,探析如何在哲学课堂教学中充分体现哲学课堂教学的“五性”:即历史性、文学性、通俗性、幽默性和兼容性。

  • 中职语文教学中学生的信息素养培养

    作者:李莺 刊期:2011年第01期

    本文探讨在中职语文中培养中职生的信息素养,提出通过改变教学方法,引入信息技术,构建行之有效的语文学习模式,培养学生的信息素养。

  • 中职数学教学与计算机教学的“无缝对接”

    作者:李晓辉 刊期:2011年第01期

    本文探析了中职数学教学与计算机教学实现“无缝对接”的条件与措施,并探讨了要实现中职数学教学与计算机教学“无缝对接”,数学教师应具备的条件。