广东教育·综合版

广东教育·综合版杂志 省级期刊

杂志简介:《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为44-1145/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康,呵护心灵成长(上)、品牌、交流、锐评、...

主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东教育杂志社
国际刊号:1005-1422
国内刊号:44-1145/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.09
总发文量:8009
总被引量:1371
H指数:9
立即指数:0.0127
期刊他引率:1
  • 抓教育就是抓未来

    作者:江南 刊期:2010年第03期

    阳春三月,春暖花开。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》问计于民,教育改革和发展迎来又一个春天之际,省教育厅、省文明办、省人力资源和社会保障厅、团省委、省妇联联合召开了全省中等职业学校德育工作会议。

  • 立足职教特色 创新发展中职德育工作

    作者:魏家坚 邱丽 刊期:2010年第03期

    3月16日至17日,惠州西子湖畔,广东省中等职业学校德育工作会议隆重召开。本次会议由省教育厅、省文明办、省人力资源和社会保障厅、团省委和省妇联等五个部门联合召开,充分体现了各有关部门对中职学校德育工作的高度重视,体现了各部门对广大中职学生健康成长、进步成才的关心和爱护。

  • 中职德育“惠州模式”

    作者:邱丽 刊期:2010年第03期

    近年来,惠州市始终坚持“育人为本、德育为先”的理念,将中职学校德育工作列为“健康校园建设工程”的重要内容,在实践中逐步形成了“四体系三平台一评估”的德育工作新模式,走出了一条“文化引领、心理疏导、习惯养成、成长教化、强化平台、评估保障”的中职学生思想道德建设之路。

  • 中高职衔接 打通技能人才成长通道

    作者:郑蔼娴 刊期:2010年第03期

    “读中职升学难”这个问题曾经困扰着不少有升学意愿的中职学生。在一定程度上也影响了中等职业教育的吸引力。但从今年开始,这个难题已被破解。3月5日,省教育厅在佛山市顺德区召开中高职对口招生试点工作会议,研究高职院校对口自主招生试点工作和三二分段中高职连读试点工作的工作方案,

  • 陈小玲:学校给我舞台,我为学校添彩

    作者:陈敏 刊期:2010年第03期

    见到陈小玲老师的时候,她刚从东莞、深圳、广州等地的几家物流企业调研回来。本该休息的假期时间被用来做企业调研,陈小玲说,她早就习以为常了,“中职教师去企业调研是‘必修课’,能让教学更有针对性,我其实很珍惜这样的调研机会”。

  • 基于校企合作多元化评价主体的教学质量评价体系构建

    作者:邢伟 李明慧 刊期:2010年第03期

    本文针对高职院校人才培养目标,构建以学校、企业(行业、用人单位)等多元化主体参与的基于校企合作的教学质量评价体系,论述了教学质量评价多元化主体和多元化评价方式的选择和多元化评价项目的确定。

  • 规范示范性高职院校二级学院执行力建设刍议

    作者:杨开亮 刊期:2010年第03期

    在示范性高职院校的内涵发展中,二级学院的执行力水平将直接影响学校整体的竞争力。规范二级学院执行力建设,核心是把二级学院建设中沉淀下来的优秀“执行制度”和“学院文化”有机结合起来,才能全面提升工作效能,为保持示范性高职院校强劲的发展势头,赢得竞争优势。

  • 经济落后地区职业教育崛起的探索

    作者:陈俊旭 刊期:2010年第03期

    本文结合澄海职业技术学校办学实践,从职业教育外部环境、内涵发展要素探索经济落后地区职业教育崛起之路。

  • 财经应用文写作教学初探

    作者:骆田茵 刊期:2010年第03期

    本文探讨了财经应用文写作的作用,分析了目前各高校在财经应用文写作教学中存在的问题,以及提出了提高财经应用文写作教学的建议,以有助于培养财经应用文写作人才。

  • 高职教育市场演变:基于“超市经济”理念

    作者:叶华 司徒汉 刊期:2010年第03期

    本文结合广东交通职业技术学院多年的探索实践,探讨如何建立一个学生和学校可以相互选择的、适应企业和社会(社区)教育需求的高职教育“超市”,为强化高职教育市场提供可借鉴的经验。

  • 试论技工院校专题性文化课程的开发

    作者:唐铭培 刊期:2010年第03期

    本文从专题性文化课程的内涵及可行性入手,通过基础类、专业类、即时类课题的设置探讨了专题性文化课程的开发路径。

  • 幼师简笔画教学有效途径探析

    作者:谢恩 刊期:2010年第03期

    本文结合教学实践。探讨幼师简笔画教学的有效途径,提出幼师美术教学须结合幼儿园美术教育,把“趣味性”和“游戏性”运用于幼师简笔画教学中。

  • 关干中职技能大赛参赛辅导的实践与思考

    作者:黄志 刊期:2010年第03期

    本文结合笔者参加全省中等职业技术学校技能大赛辅导培训的自身感受和经验,提出图形图像处理单项竞赛的训练方法,一是要强化实用软件基本技术的训练,二是要在美感、创意能力上取得突破。

  • “活性评价”在中职电子技能教学中的应用

    作者:许良尤 刊期:2010年第03期

    本文从具体教学实践出发,分析了“活性评价”的必要性、实施方法和实施效果,探讨了“活性评价”在中职电子技能教学中的应用。

  • 中职《电工基本技能》实训课程项目一体化教学的探讨

    作者:周景坚 刊期:2010年第03期

    本文分析了传统电工基本技能教学与电工基本技能项目一体化教学在培养目标、教学内容、教学方法以及教学手段上的不同,提出课程采取项目一体化教学的办法。更新观念,改革课堂教学方式,提高教育教学效果,努力培养学生专业技能动手,以求适应就业需求。