广东教育·综合版

广东教育·综合版杂志 省级期刊

杂志简介:《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为44-1145/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康,呵护心灵成长(上)、品牌、交流、锐评、...

主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东教育杂志社
国际刊号:1005-1422
国内刊号:44-1145/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.09
总发文量:8009
总被引量:1371
H指数:9
立即指数:0.0127
期刊他引率:1
  • 职教“以民为本”论

    作者:陈昭庆 刊期:2009年第09期

    职业技术教育作为教育的一个类型已经越来越被广泛认可。而构建一个完整的现代职业技术教育体系,决非一日之功。在对职业技术教育进行全面深入的研究、审视之后,找出其中的关节点就显得十分必要。“以民为本”可以说是发展职业技术教育需要坚持的一个根本宗旨,也是需要解决的一大核心问题。

  • 激扬青春 奉献职教

    刊期:2009年第09期

    2009年9月10日,迎来了中国第25个教师节。广东省庆祝2009年教师节暨表彰优秀教师大会在省委礼堂隆重举行。本次大会上,共表彰了961名南粤优秀教师及110名南粤优秀教育工作者,其中,来自职教的教师有200多名。

  • 紧抓“五业”建设 促进职教发展——关于职业技术教育发展的对话

    刊期:2009年第09期

    近年来,广东积极响应国家大力发展职业技术教育的号召,准确把握职业技术教育的发展规律,因地制宜,创造性地推动了我省职业技术教育的快速发展,不断有创新,不断出亮点,在全国处于突出的位置。

  • 面向职教、服务职教、引领职教的一项可喜成果——中等职业教育德育课程改革国家规划新教材配套学习指导系列用书序

    作者:李小鲁 刊期:2009年第09期

    中职学生是未成年人的重要组成部分,是我国未来产业大军的重要来源。他们毕业后将源源不断地充实到我国各条战线的生产、服务第一线,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。2008年,全国中等职业学校在校生突破2000万人,其中,广东省为153.6万人。

  • 梦想·友情·彩虹

    作者:赖俊辰 刊期:2009年第09期

    三年前,带着少许遗憾走进中职;三年后,带着几多收获走出中职。回想起这样的历程,18岁的陈经纬百感交集:有几分唏嘘,又有几分成功的喜悦;有几分惆怅,又有几分对未来的美好憧憬。

  • 借脑借力借势 多元合作共赢

    作者:刘志伟 刊期:2009年第09期

    一、多元合作机制的思考 (一)“多元合作”是职校紧密配合行业发展的必然选择。 一个行业的发展,是由诸多因素决定的,比如家具行业,企业在运作过程中会涉及销售、生产、管理、设计等多个环节。职业学校只有熟悉企业运作的每一个环节,才能更好地为企业服务。职业学校与行业协会合作,是要掌握行业最新发展状况及最新技术;职业学校与不同企...

  • 学习共同体构建与发展高职学生关键能力的研究

    作者:陈周钦 胡昌送 李明惠 刊期:2009年第09期

    本文主要运用学习共同体的有关理念,重新探索学习的意义,构建高等职业教育的教学组织范式,重塑师生关系,转变课程模式和知识向度,从而有利于促进高职学生关键能力的发展。提高高职人才培养质量。

  • 民办高职院校以创业教育为中心的实践教学体系探析

    作者:张渭武 刊期:2009年第09期

    民办高职院校应以建设创业实践教育体系为契机,大力推进专业—创业能力一体化教学体系、创业技能实训体系、学生创业支撑与保障体系、创业教育质量评价控制体系的建设,培养学生的创业技能,走出一条特色教育新路。

  • 基于岗位能力的高职工商企业管理专业课程体系构建

    作者:朱振光 刊期:2009年第09期

    具有高职教育特色的专业课程体系,有利于高职应用型人才培养。本文在分析职业岗位能力形成的基础上,对高职工商企业管理专业课程体系进行了设计,提出了“E”型模式职业理论课程体系和“三层链式”实践课程体系。

  • 以人为本,主动服务,创建安全和谐校园

    作者:黄志修 刊期:2009年第09期

    中职学校后勤管理与服务是中职学校发展的重要部分,以人为本,主动服务,大力抓好中职学校后勤管理与服务工作有重要的意义。

  • 中美高职师资队伍建设比较研究

    作者:黄蘋 刊期:2009年第09期

    本文通过对中美两国高职师资队伍建设的基本情况和途径进行比较,找出了我国高职师资建设存在的不足,并为我国高职师资建设提出了建议。

  • 法律事务专业“法院训练营”模式探索与实践——兼论创新高职法律人才培养模式

    作者:林亮景 何劲耘 刊期:2009年第09期

    在法律专业毕业生就业率总体偏低,就业质量普遍不高的客观情况下。以培养书记员、律师助理等法律职业辅助人才为目标的高职法律教育要走出就业困境,必须在坚持校企深度融合的基础上创新人才培养模式。本文结合广东科学职业技术学院法律事务专业建设实践,构建以“法院训练营”创新高职法律教育人才培养模式,闯出了一条“没有路、找对路、走出...

  • 论城市轨道交通车辆专业订单式人才培养特色

    作者:童巧新 李瑞荣 刊期:2009年第09期

    高职教育必须进行深度的校企合作以及工学结合,这样才能切实提高人才培养的质量。订单式人才培养符合校企双方人才培养与人才需求的共同利益,成为校企合作的桥梁。本文对城市轨道交通车辆专业围绕订单培养进行的组班过程、培养方案的制定、校内外实训基地建设及实践教学模式、验收制度和订单培养的成效进行了讨论。

  • 欠发达地区中职计算机教学现状分析及对策探讨

    作者:张良环 刊期:2009年第09期

    本文具体分析了欠发达地区中职计算机教学的生源、师资、教学设施、培养方向,提出应在人才培养目标的制定、课程及内容的改革及创新“校企合作、工学结合”教学模式等方面探索对策。

  • 浅析中职文言文教学的有效导入

    作者:严秀娟 刊期:2009年第09期

    文言文是中国文化的根,对培养中职生的文化素质有很大的促进作用。改变中职学生厌学文言文的现象,必须先尊重学生的主体性,激发学生的兴趣,让学生带着疑问走进课文。