首页 期刊 歌唱艺术 冲破学科割裂枷锁 翱翔天地合一乐界——音乐诠释学视阈下的高师声乐教学 【正文】

冲破学科割裂枷锁 翱翔天地合一乐界——音乐诠释学视阈下的高师声乐教学

作者:赵礼 西南大学音乐学院
音乐表现形式   高师声乐教学   艺术学科   诠释学   割裂  

摘要:歌唱可谓是人类社会文明演进历程中历史最悠久、范围最广泛、方式最朴素的音乐表现形式。由于其发声过祥不依赖外在的乐器、道具等外部媒介,歌唱亦长期被视为最能“直抒胸臆”的音乐表现形式。歌唱,艺术学学名为“声乐”,顺名思义,它是一门以人声为介质来表现音乐的艺术学科,区别于狭义概念上的“器乐”且与之并列。

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