首页 期刊 高考 《指数函数及其性质》教学设计 【正文】

《指数函数及其性质》教学设计

作者:万鑫 河南师范大学
指数函数   函数图象   数学知识体系  

摘要:一、教材分析1、教材的地位和作用本节内容选自人教版高中数学必修一第二章基本初等函数中的:2.1.2指数函数及其性质,主要内容是学习指数函数的概念、图像和相关性质。《普通高中数学课程标准(2017年版)》中与本节课相关的要求是:通过具体实例,了解指数函数的实际意义,理解指数函数的概念;能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数的图像,探索并理解指数函数的单调性与特殊点;运用函数建立模型,解决简单的实际问题,体会指数函数在解决实际问题中的作用。

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