学本课堂与教本课堂教学效果对比分析——以公安资产管理课程为例

作者：李辉中国人民公安大学公安管理学院

大学教学质量教育强国教学范式学生满意度教育大国

摘要：一、问题的提出随着我国经济的快速发展以及人民生活水平的不断提升,我国大学教育由＂教育大国＂向＂教育强国＂目标逐步迈进。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确提出要＂提高高校教学水平和创新能力＂,将大学教学质量提升列为国家教育目标。由此可见,大学教学质量是影响国家教育质量的重要决定因素。而大学教学质量的提升不能仅仅依靠原有教学范式,需要有新的探索和新的动力注入。