摘要：产教融合背景下,高职公共英语教师教学能力的提升,既是关乎高职人才培养 质量的问题,也是教师自身发展和提高亟需解决的问题.分析产教融合背景下高职公共 英语教师的教学活动、学术研究和实践能力与产教融合要求相脱节的问题,提出充实专业 知识、提高综合素养、加强专业实践能力培养、落实工学结合等提升高职公共英语教师教 学能力的有效途径.

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