阜阳职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Fuyang Vocational and Technical College
杂志简介：《阜阳职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1991年创刊，国内刊号为34-1216/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：思想政治研究、党史教育研究、高职教育研究、高职教学研究、技术应用与开发研究、文学与文化研究、经济与法律研究、本科教育研究、基础教...
杂志简介：《阜阳职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1991年创刊，国内刊号为34-1216/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：思想政治研究、党史教育研究、高职教育研究、高职教学研究、技术应用与开发研究、文学与文化研究、经济与法律研究、本科教育研究、基础教...
作者：张宏翔 刊期：2015年第04期
以转基因技术为标志的农业生物技术是农业科技发展的关键。文章简要介绍了转基因技术的发展,展示了我国在农业转基因研究开发所取得的重要成果,重点提出要加强科普和宣传以保障农业转基因技术的健康发展,推动公众了解现代生物技术在粮食、环境、健康等方面的巨大作用;介绍了中国生物工程学会开展农业转基因科普的活动,在此基础上,提出了加强农业...
作者：黄丽娟 刊期：2015年第04期
当今世界已进入互联网时代,新形势下对高职院校宣传思想工作提出了新的挑战。深入理解＂互联网＋＂思维内涵,用跨界融合、平台化、大数据、用户体验等思维来应对挑战;搭建＂互联网＋＂媒体平台,推进高职院校宣传思想工作新变革;健全＂互联网＋＂工作机制,勇于突破、敢于创新,开创宣传思想工作新局面。
作者：庞竞杰 刊期：2015年第04期
文章从农村免费医学生职业价值观教育的角度分析了当前免费医学生在职业价值观上存在的认识误区,表现为学习目标不明确、职业规划准备不充分,以致长期从事基层服务观念淡薄,并在深入调查和访谈的基础上提出了针对性的教育对策。
作者：张颜梅 刊期：2015年第04期
目前,手机微信的使用,在大学生群体中,已成普及之势,微信已成为大学生获得外界信息的主要途径之一。文章密切结合学生管理工作,在分析手机微信给大学生带来的积极因素和消极因素的同时,就应用手机微信,积极开展大学生德育工作,进行一些初步的探索并提出相关建议。
作者：王申红 刊期：2015年第04期
我国地方高校在通识课程体系建设中,普遍存在着通识课程结构不够合理、课程目标定位不够准确、课程质量有待提高、教学方式和考核形式传统单一等问题。地方高校应进一步深化对通识教育理念的认识,准确定位通识课程目标,优化通识课程结构,加强通识课程师资队伍建设,改革通识课程教学方法和考核形式。
作者：卢朝阳 刊期：2015年第04期
当代大学生是新生代的力量,当代大学生思想道德状况如何直接关系到国家的整体素质的提高,关系到国家未来的发展。因此,对当代大学生思想道德问的分析并提出相关对策,对于提高高校思想政治教育具有很大作用。
作者：朱丽佳; 屈涌杰 刊期：2015年第04期
在高职院校培养适应＂工学结合＂培养模式的＂双师结构＂教师团队过程中,只有解决教师自身的发展问题,处理好教师自身发展与教学团队进步的关系,才能达到教师和团队双赢的局面,才能更好地促进教师能力的提高和教学质量的提升。
作者：谢秀珍 刊期：2015年第04期
高职院校内涵建设和人才培养质量的核心在于师资队伍的建设,尤其是教师的专业实践能力。本文从高职院校师资实践能力现状出发,剖析了高职院校普遍存在教师实践能力薄弱的成因,探求构建可行的实践能力评价体系并阐述了构建目标和原则及评价指标体系的构成,以此建立科学的教师实践能力评价体系,提高教师实践能力,更好为人才培养工作服务,提升高职...
作者：郝海洪; 张建 刊期：2015年第04期
实践育人是马克思主义实践观的重要体现,是现代大学教育教学的重要环节,是我国高等教育培养高质量人才的重要途径。针对当前我国部分高校对实践育人理念存在认识不足、学生参与实践活动积极性不高、实践活动内容缺乏系统性和创新性等问题,提出实行大学生实践活动学分制的必要性,并从三个方面探索构建高校实践育人学分制模式的具体路径。
作者：孙菲 刊期：2015年第04期
文章针对目前高职院校图书馆档案室存在的人员不足、图书档案工作重视不足、图书档案信息化工作滞后以及图书馆档案室建设亟需加强等问题,提出通过大力培养和引进图书档案专业人才、加强图书档案信息化建设、创新工作思路等途径将图书档案工作推上一个新台阶。
作者：韩亚华; 张智 刊期：2015年第04期
目前,高职英语教学对象差异性逐渐加大,教学难度不断增加,改革传统的教学模式势在必行。文章以创建优质的微课视频资源库为基础,探讨了高职英语翻转课堂的实施流程和教学效果的评价机制,旨在拓展高职英语教学的新模式、新思路。
作者：周杰 刊期：2015年第04期
高职院校的一些传统的专业出现了就业率和专业对口率双降的趋势,因此可以利用先进的澳大利亚TAFE教学模式,对高职院校相应专业进行教学改革,以达到提高高职学生的就业率和对口率的目的。
作者：韦建国 刊期：2015年第04期
过程考核是对学生学习过程进行多方面、多种形式、分阶段的考核方式,是全面考核评价学生学习能力和综合素质,增强学生学习的积极性,提高学生实践操作技能的重要途径,是现阶段比较适合《网页设计与制作》类课程的考核方式,对于提高高职院校教学质量有着非常重要的意义。
作者：严英 刊期：2015年第04期
在大学英语口语教学中,教师如何提供真实或拟真的情境与活动,以促进学生理解和学习迁移,优化口语教学效果。基于情境认知与学习理论,应从创设仿真教学情境、建构学习共同体、教师支架作用与提供情境化评价等几个方面来进行探索。
作者：程红 刊期：2015年第04期
提高护理专业学生的操作能力、临床思维能力和应变能力,缩短市场需求与人才培养效果之间的差异,对高职护理专业的课程教学进行改革是一种非常行之有效的方法。文章在对高职护理专业教学改革的问题进行分析的基础上,从改革教学内容、教学方法和课程体系方面进行了探究,以期为高职护理课程改革提供参考。
影响因子：0.49
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.22
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.23
期刊级别：省级期刊
发行周期：半年刊
影响因子：0.36
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.13
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.74
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.51
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊