摘要：主持人语我们经常看到孩子们一起玩一个小游戏:伸出小拇指,钩一钩,彼此郑重许诺:"拉钩上吊,一百年不许变。"我们,我们的上一辈,甚至上上一辈,小时候估计都曾玩过这个有趣的游戏。这个游戏说明,"约定"早就存在于孩子们的生活中。行为学家将"约定"定义为"行为契约",即约定和承诺。我们说,约定是商讨,体现的是一份尊重;约定是告知,体现的是一份承诺;约定是规则,体现的是一份责任。在亲子生活中,家长不妨跟孩子来个"约定",站在孩子的角度思考问题,凡事与孩子商讨,和孩子一起制定规则,和孩子一起遵守规则。这样,一方面有助于孩子养成良好的行为习惯,培养孩子诚信的品质,增强孩子的责任感和自我控制、自我管理能力;另一方面也能畅通亲子交流,使家长和孩子之间相处更融洽,相互更尊重、更信任。

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