首页 期刊 发明与创新·大科技 课程·教师:赋能中职学前教育专业核心竞争力 【正文】

课程·教师:赋能中职学前教育专业核心竞争力

作者:王雪萍 河南省幼儿师范学校; 河南郑州450000
中职学前教育   核心竞争力   课程   教师   策略  

摘要:为幼儿园培养综合素质高、实践能力强的应用型幼师专业人才是学前教育专业的培养目标。中职学前教育专业在幼儿师资培养方面发挥着重要作用,但由于局限性,一定程度上影响着学前教育专业的发展。面对日益严峻的就业竞争形势,全面提升学生的专业核心竞争力,是中职学前教育发展的不二之法。本文在分析中职学前教育专业核心竞争力的基础上,提出优化课程结构、凝练教师团队是实现其核心竞争力的关键,并就此提出建设策略。

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