摘要：在学校的教育教学中,采用手指游戏教学手段,能够带动智障儿童的感官,能够让智障儿童在动手、动脑的情况下轻松地学习,使整体的教学效果不断地提升。采用手指游戏教学手段,需要对教学内容进行合理地设计,激发学生的学习兴趣,引导学生积极自主地参与,进行吸引学生的注意力,不断地锻炼学生的智力,为智障儿童营造良好的学习环境。

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