摘要：所谓题组化设计,就是依题型结构、数量关系、解题方法、数学思想等,将基于同一个数学模式的、有内在联系的几道题设计成一个题组,构建成一个训练模块或探究模块。教师将数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验融于这样的训练模块或探究模块中,以促使学生理解本质、巩固技能、建构知识、拓展思维。

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