摘要：教师是立教之本、兴教之源,强教必先强师。《教育督导条例》明确提出要将教师队伍建设作为重要的督导内容,切实发挥教育督导在教师队伍建设中的作用,这是我国教育督导机制构建的题中之意。一、教育督导视角下教师队伍建设的短板近年来,国务院督导委开展全国义务教育均衡发展的评估工作,福建省政府开展对县级政府教育工作的督导评估工作。

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