首页 期刊 福建教育 寻求学校物质文化特质的生成“密码” 【正文】

寻求学校物质文化特质的生成“密码”

作者:陈晓菊 龙溪师范学校附属小学龙文分校
文化特质   校园物质文化   办学理念   师生和谐  

摘要:学校文化是指学校在长期发展中逐步形成的具有独特凝聚力的共同价值观,以及承载价值观的学校活动形式和物质形态,包括教育目标、校园环境、教风、学风和校风,以及校园文化生活、教育设施、学校制度规范和传统学习习惯等。共同的价值观是学校文化的核心和本质。其中的物质文化是由学校师生员工在教育实践过程中创造的各种物质设施、校园环境和学校标识.

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