摘要：策划人语：如何避免过度惩戒、回归学生本位以取得更好的教育效果,是当前我国教育界一直在探索的内容。所以,当正面管教的理念进入我国时,引起了一阵风潮,各地相继开展了正面管教的本土化探索。正面管教,是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法,它倡导和孩子建立平等尊重的关系,以鼓励的方式,帮助孩子成为内心有力量,有社会情怀。

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