首页 期刊 福建教育 层级式幼儿园“片区联动”教研的运行策略 【正文】

层级式幼儿园“片区联动”教研的运行策略

作者:许丽双 泉州市鲤城区教师进修学校
园本教研   层级结构   幼儿园   运行策略   教育教学研究  

摘要:层级式幼儿园"片区联动"教研是指在一定行政区范围内,将辖内所属幼儿园根据地缘、办园性质、办园质量等标准,划分为层级相对均衡的若干个片区,每个片区内各级各类幼儿园数量相对均等,构成一定的层级结构。各片区作为促进区域教研与园本教研有机融合的基本单位,实施大小片区层级管理,以联合行动的方式开展日常教育教学研究,让不同层级的幼儿园在各自开展教育教学研究的基础上,将园本教研与大小片区教研有效结合,

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