首页 期刊 福建基础教育研究 基于核心素养培养的高中化学教学设计与实践--以“工业合成碳酸钠”为例 【正文】

基于核心素养培养的高中化学教学设计与实践--以“工业合成碳酸钠”为例

作者:李香艳; 王朝晖; 张贤金 厦门第六中学; 福建厦门361012; 福建教育学院化学教育研究所; 福建福州350025
化学学科核心素养   教学设计   化工生产   纯碱工业  

摘要:根据"工业合成碳酸钠"的内容特点,以化学史的发展为主线,设计"自主设计""经典模仿""继承与发展"等阶段,引导学生像科学家一样思考并解决问题,在教学过程中落实核心素养,并提出基于核心素养培养的教学建议:真实情境、教学任务、教学评一体化。

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