首页 期刊 福建基础教育研究 训练结构化思维培育核心素养——MECE分析法在高中政治教学中的运用 【正文】

训练结构化思维培育核心素养——MECE分析法在高中政治教学中的运用

作者:张惠珊 漳州第一中学; 福建漳州363000
mece   分析法   学科核心素养   结构化思维   政治教学  

摘要:MECE分析法是指运用结构化思维,将复杂问题拆解成若干个相互联系又条理清晰的简单问题再加以解决的方法。运用MECE分析法,能帮助学生快速从复杂问题中抓住问题的核心,从而解决“想不明白”“想得明白却说不明白”以及“说得明白却太啰嗦”的问题。文章以高三讲评课中的一道题为例,介绍了运用MECE分析法解决高中政治学科问题的三个重要步骤:科学分类,在设问审题中找到答题论点;高效提炼,在材料分析中获取答题论据;结构化表达,在思考输出中清晰论证。

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