首页 期刊 福建基础教育研究 特殊生校园管理策略探析——以福州第十五中学平安校园建设特殊生管理工作为例 【正文】

特殊生校园管理策略探析——以福州第十五中学平安校园建设特殊生管理工作为例

作者:潘仰玲; 肖灵 福州第十五中学; 福建福州350009
特殊生   平安校园   三结合  

摘要:特殊生管理是平安校园建设难点。近几年为加强特殊生管理,福州第十五中学积极制定措施,团结一切可以团结的力量,做好第一时间摸底建档,明暗两线同步监控,三条渠道推进管理,四道防线保驾护航,取得了积极效果。

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