首页 期刊 福建基础教育研究 基于数学教学主题培养数学核心素养——以“再探圆锥曲线的离心率”教学为例 【正文】

基于数学教学主题培养数学核心素养——以“再探圆锥曲线的离心率”教学为例

作者:陈言 福州格致中学; 福建福州350001
离心率   学习主题   核心素养   听课感悟  

摘要:文章基于一节以“离心率”为学习主题的公开课,让我们从中感悟到基于数学学习主题的教学能够转变学习方式,延长学习活动过程,在把握整体内容和目标下形成数学核心素养。

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