摘要：通过对化学工艺流程题典型实例的剖析,建构化学工艺流程题型的认知模型,尝试从工艺流程题型的一般框架、剖析角度(方法)和化工生产思想等维度进行建模,渗透化工生产思想,并提出化学工艺流程题的教学建议。
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