福建基础教育研究杂志 省级期刊
Journal of Fujian Education Institute
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
作者：吴永生 刊期：2013年第05期
石狮石光华侨联合中学的过去，硕果累累。学校位于石狮市风景秀丽的宝盖山下，是石狮市委、市政府进一步优化教育资源，于2006年将原石光中学和原华侨中学整合成一所完全中学，打造出的一所具规模、高质量、强示范的省一级达标校。石光华侨联合中学的前身可以追溯到1946年成立的石狮石光中学和1954年成立的石狮华侨中学，两校都拥有悠久的办学历...
作者：钟灿富 刊期：2013年第05期
关于教育：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。在十二届全国人大一次会议上的政府工作报告中提出：“坚持实施科教兴国战略，增强经济社会发展的核心支撑能力。”首次将教育视为经济和社会发展的“核心支撑能力”，可谓是党和国家的领导高瞻远瞩，高度重视教育。
作者：李华 刊期：2013年第05期
每个人都有自己的梦想，只是个人的梦是零碎和脆弱的；每个民族也都有自己的梦想，汇聚整个民族的梦想不仅强有力地把民族中的每个成员凝聚在一起，同时更为实现个人的梦想插上腾飞的翅膀，提供坚实的后盾。当今世界，创新型人才越来越成为提高综合国力和国家核心竞争力的决定性因素，人才资源也越来越成为推进经济发展的战略性资源。培养人才，...
作者：陈原 刊期：2013年第05期
很小的时候，我便梦想着成为一名教师。当我在家里缠着母亲当我的学生，抱着父亲讲课的课本对着小黑板边讲边写的时候，我无数次的梦想我要有自己的讲台、自己的学生，为他们讲他们想听的课程。那时单纯的梦想，现在竟一一实现了。在福州三中的讲台上，我真正成为了一名语文教师，有着两个班聪明的学生，而每天两节45分钟的课堂，是我最开心的时...
作者：余恺庶 刊期：2013年第05期
2013年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真、最无邪、最美丽、最可爱的愿望。人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩。
作者：荣秀庆 刊期：2013年第05期
我校创办于1958年，办学五十多年来，积淀了深厚的文化底蕴。自2007年以来，学校奉行“以人为本，和谐发展，为学生的终生幸福奠基”的办学理念，以硬笔书法教育为突破口，扎实推进校园文化建设，大力提升校园发展内涵。
作者：杨真 刊期：2013年第05期
在闽侯县教育局、教师进修校、华东师大精心安排下，我们闽侯县高中四位校长前往上海市市东中学、市西中学、上交大二附中、建平中学4所中学挂职研修。四所中学地处上海不同地域、具有不同的背景和历史传统，在当下上海高中教育中各具特色、各领风骚。两个月时间里通过全方位全程参与学校活动，感受到学校管理的简约高效和人性之美。
作者：陈节平 刊期：2013年第05期
针对我国青少年体质健康水平下滑的现象，2006年12月23日第一次全国学校体育工作会议提出了《关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见》，并宣布启动“全国亿万学生阳光体育运动”。运动会作为学校体育工作的一个重要环节，是推动学校体育工作的有力杠杆。刘润国等对1997—2002年福州市鼓楼区的34所小学，共119706名学生身体进行...
作者：陈平 刊期：2013年第05期
中学课外体育活动是学生在课余时间里，运用各种锻炼活动的方法，以发展身体、增强体质、愉悦身心、提高运动水平和丰富生活为目的而进行的体育活动。现行的《中华人民共和国体育法》第二十条规定：“学校应组织各种形式的课外体育活动，开展课外体育训练和课外体育竞赛”。因此，课外体育活动是学校体育的重要组成部分。
作者：邓霞 刊期：2013年第05期
新课程进入福建以后，依照新课标精神，我校要求每位教师都要开设至少一门的校本课程。在实施的过程中，我们发现：由于学生的基础薄弱，很多课题对学生的数学素养要求较高，再加上数学这门学科本身很枯燥，因此在课题的选择上和实施的形式上遇到了一些困难。鉴于现在丰富的网络资源，不管是对教师还是学生都提供了一个很好的学习平台，利用网络...
作者：赖天浪 刊期：2013年第05期
交流与讨论活动，是教师引导学生就某个问题或现象自由地发表见解或进行论证。新课程呼唤灵动的课堂，课堂教学中通过适时地组织学生进行交流与讨论，能加强师生、生生间的对话，将学习的主动权还给学生。沪教版九年级化学教材设置有大量的“交流与讨论”的活动性栏目。统计发现，旧版的（2010年版）有“交流与讨论”栏目34个，新版的（2012年版...
作者：陈水福 刊期：2013年第05期
化学教材是化学课程理念的体现和对化学课程内容的落实，是对化学课程内容按一定逻辑关系加以系统化的材料，本文就台湾地区南一书局2010年版的高中化学教材和大陆鲁科版普通高中课程标准实验教材中有关“原子结构理论”专题内容进行比较，旨在为新教材的修订和教学提供参考。
作者：卓龙华 刊期：2013年第05期
长期以来，我国教育体系由于受到“应试教育”的影响，课堂教学方法仍信奉原苏联凯洛夫的教育思想，使每堂课按案照搬，五段教学程序十分清晰，组织教学、复习旧知识、讲授新知识、巩固新知识、布置作业，使教材、教师、学生三者同步前进。教师比较系统传授课本的知识，课堂上主导作用得以充分发挥，教学进度的计划不受学生性别、年龄、智力等因...
作者：石进德 刊期：2013年第05期
笔者在开展教育科研课题《高中新课程课堂教学预设与生成的实践与研究》时，采用自行研制的观察量表，以教学目标、教学情境、教学资源、学生的学习目标为观察项目，对《遗传因子的发现》的预设和生成进行深入的观察和分析。每位参加研讨的教师负责一个观察项目进行观课，当堂或课后完成观察量表，对照观察量表进行剖析、反思，力求进一步提升对...
作者：沈晓生 刊期：2013年第05期
根据新课改的精神，初中数学的教学不仅是要让学生掌握好基础知识和基本技能，而且还要挖掘非智力因素，进行数学思想方法的渗透教育．在45分钟的一堂课内，如何做到兴趣、知识、技能、思想的有机结合来生成高效课堂呢？下面，就以初中八年级《平面几何》（北师大版）中的一堂课——“三角形三边关系”为例进行阐述．
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
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