杂志简介:《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为35-1298/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
刊期:2011年第05期
泉州实验中学原称泉州五中分校,是经福建省教育厅登记注册,由泉州知名企业家与百年名校泉州五中于2001年8月合作创办的全日制民办初中校;2004年5月,学校更名为泉州实验中学;2005年4月,经福建省教育厅批准,
作者:赖一郎 刊期:2011年第05期
春天,是鲜花盛开的季节;春天,更是忙于播种的季节。为贯彻落实国家和福建省教育改革发展规划纲要,加强教师队伍建设,参与支持地方教育改革发展,竭诚为基础教育改革发展服务,为提升中小学教师队伍素质服务,为海峡西岸经济区建设服务,福建教育学院在保质保量完成省教育厅下达的培训任务基础上,不断开拓创新,走出学院办培训,与地方教育...
作者:徐小敏 刊期:2011年第05期
当前,我国正处于落实科学发展观,转变经济发展方式的重要阶段,相应地,如何转变教育发展方式,以实现教育又好又快地发展,成为社会各界共同关注的问题;随着学习《教育规划纲要》的深入,"钱学森之问——为什么中国大学培养不出杰出人才"也成为教育的热点话题。
作者:闽晓 刊期:2011年第05期
福建教育学院与新罗区教育局共建基础教育研训(龙岩)基地揭牌仪式暨龙岩中心城市校长论坛5月25日上午在新罗区举行,福建教育学院领导赵素文、黄家骅,新罗区区委常委、教育工委书记、宣传部长王永忠,新罗区人民政府副区长张华玉,新罗区教育工委副书记、教育局局长陈日振,
作者:朱之琳 刊期:2011年第05期
常言道:"一个好校长就是一所好学校"。这既表达了人们对好校长重要性的充分肯定,也说明校长肩负的责任着实不轻。
作者:戴筱文 刊期:2011年第05期
中学图书馆(图书室)历来是学校硬件建设中的重要一环,特别是要创建各级达标中学,图书馆(图书室)及生均拥有图书量更是评估中必不可少的标准之一。随着国家对教育的资金投入增加,图书馆俨然成为校园中一道亮丽的风景。但现实中,中学图书馆在教育教学中的扮演的角色又是怎样的呢?
作者:游美英 刊期:2011年第05期
信息资源的共享是未来档案馆(室)开发和利用信息资源的必由之路,市场经济的迅猛发展,网络技术的不断更新,决定了未来档案的发展趋势是实行信息资源的共享。
作者:李郑养 刊期:2011年第05期
《新规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策,指出"重点是促进义务教育均衡发展,根本措施是合理配置教育资源"。通信技术、网络技术、计算机技术的发展,尤其是协同知识管理理念的引入,为实现教师的协同成长,促进教育均衡发展提供契机。
作者:黄宝余 刊期:2011年第05期
南安市第二中学创办于1942年,建校伊始,富有闽南特色的南音古韵即与书声相伴,历经漫长岁月,丝竹之声始终不绝于耳,不经意间,滋养了南安二中人的艺术情怀。新中国成立以后,特别是改革开放以来,学校艺术教育得到进一步重视,
作者:吴榕贵 刊期:2011年第05期
校园体育文化是指在学校这一特定的范围里,人们在历史时间过程中创造的体育精神财富和物质财富的总和。体育作为一种文化存在,它既可以满足人的生理健康需求,又可以满足人的精神需求,同时也是一种社会文化需要;在现代教育与现代体育这两大人类文化体系的交汇处,
作者:蔡陆 刊期:2011年第05期
人民教师作为人类思想文化的传播者,各种人才的培养者,对于传播人类文明,开发人类智慧,塑造人类灵魂,影响人类未来起着重要的作用。教师的职业道德同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。教师的职业道德关系到广大人民群众的根本利益,它对促进教师完成教书育人工作,陶冶学生的情操,
作者:潘清河 刊期:2011年第05期
创办于1978年10月的福建省平潭县城关中学,在改革开放的春潮中应运而生、踏浪前行,迄今已走过了30多个春秋。与百年老校相比,虽然学校的历史不算长,文化底蕴也并不深厚,而正因为她的年富力强、风华正茂,才有蓬勃的朝气和独特的魅力。与重点学校相比,虽然社会的精英名流不算多,
作者:张弦 刊期:2011年第05期
一、高中地理教材知识体系的特点 新课程改革的理念与目标决定了普通高中地理教材的特点。《普通高中地理课程标准》是教材编写的依据,教材编写要全面体现课程标准的要求,所以高中地理课程目标在很大程度上决定了高中地理实验教科书的特点。主要表现为:
作者:詹国荣 刊期:2011年第05期
《物理教学》2010年第6期发表卞志荣老师《原子物理教学中的几点释疑》(以下简称卞文)。卞文认为:①实物粒子入射氢原子时,与总个氢原子发生完全非弹性碰撞,碰撞中动能损失(△E)会被氢原子吸收用以其电子的跃迁,
作者:吴金祥 刊期:2011年第05期
数列是高中数学重要内容之一,它在教材中起着承前启后的作用,通过对数列的学习,一方面,可以加深学生对函数概念的认识,使他们了解不仅可以有自变量连续变化的函数,还可以有自变量离散变化的函数;另一方面,又可以从函数的观点出发变动地、直观地研究数列的一些问题,