福建基础教育研究

福建基础教育研究杂志 省级期刊

Journal of Fujian Education Institute

杂志简介:《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为35-1298/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研

主管单位:福建教育学院
主办单位:福建教育学院
国际刊号:1674-5582
国内刊号:35-1298/G
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:福建
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.19
复合影响因子:0.07
总发文量:8758
总被引量:3100
H指数:18
  • 我说中小学教师教学技能大赛--借得东风好行船

    作者:刘映春 刊期:2011年第02期

    忽如一声春雷响,教坛八闽蓓蕾开。在《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)正式、2011年度福建省教育工作会议召开之际,首届福建省中小学教师教学技能大赛圆满落幕。这次大赛产生的影响将十分深远。"三八"节前夕,由福建省教科文卫体工会工作委员会主办、福建教育学院承办的福建省庆祝国际"三八"节系列活动启动仪式暨"建...

  • 做一个自尊、自信、自强的新时代女教师

    作者:余瑛 刊期:2011年第02期

    回望我从教以来的八年时光,苦辣酸甜涌上心头。我投身于教育事业源于一个朴素的观念:当老师光荣。但在初为人师的幸福感逐渐被紧张、繁琐的教学和班主任工作冲淡后,在与昔日同学谈起略显寒酸的薪水时,我曾自卑过;当我脚步匆匆一身疲惫地走在下晚自习回家的路上时,我也曾彷徨过;当我想到青春岁月将在这三尺讲台上流逝时,我也曾感伤过。我的内心...

  • 缺乏教学技能 神马都是浮云

    作者:陈成龙 刊期:2011年第02期

    前些年,许多行业都开展了技能大赛,如电焊工技能大赛、茶艺大赛、建筑工技能赛等,并颁给这些竞赛优胜者"五一"劳动奖章,让教育工作者心里痒痒的":什么时候教育战线也能开展技能大赛,那该多好啊!"热切盼望的这一天终于到来了。2010年,福建省总工会和福建省教育厅联合举办了福建省首届中小学教师教学技能大赛。这个赛事从发出通知的那一天起...

  • 对虚境型片段教学评价的思考

    作者:杨梓生 刊期:2011年第02期

    对于教学现场无学生的片段教学,通常称为虚境型片段教学。它具有如下特点:(1)教学以虚拟而非真实的学情为出发点、以促进虚拟学生发展为目的,即虚境型片断教学属于虚拟的教学活动;(2)教学过程所开展的活动是虚拟的师与生、生与生互动,以及基于虚拟的师生、生生互动而生成的进一步的虚拟活动;(3)教学时所执教的是片段的内容、

  • 教学设计中存在的主要问题

    作者:林秋华 刊期:2011年第02期

    本人有幸作为本届大赛的评委,近距离领略参赛选手们的教学风采,也发现选手在为时60分钟完成的教学设计中良莠不齐且差距较大,存在的主要问题是:一、没有分清教学设计与教案的区别本次大赛中,一些选手没有很好弄清楚教学设计与教案的区别,往往只考虑自己怎么教,没有考虑怎样让学生学,缺乏师生间互动过程的设计、缺乏学法指导的内容,所以没能走出...

  • 一个应引起注意的问题:对教材的理解

    作者:周福荣 刊期:2011年第02期

    前不久,我有幸被抽调担任了福建省首届中小学教师教学技能大赛的评委,参与了高中政治组和初中政治组的评审工作。参加这次大赛的选手都是由各设区市逐层筛选,好中选优选拔出来的,总体感觉是这些参赛教师素质较好,教学技能水平较高。特别是在比赛过程中,体现出教师们对新课程理念的感悟,注重了三维目标的统一,突出了学习方式的转变,增添了新的教...

  • 首届中小学教师教学技能大赛化学试题剖析

    作者:陈文瑞 刊期:2011年第02期

    本次中小学教师教学技能大赛教学设计试题:《化学反应原理》(苏教版)专题3第四单元"沉淀溶解平衡的应用"(即P82倒数第11行至P85第4行"相对较弱物质"为止)。片段教学为"沉淀溶解平衡的应用"中第一段起至P83第7行"……离子保留在溶液中的目的"为止。

  • 掌握十项技能 做个“三会”教师——谈中小学教学技能的内涵及考评要素

    作者:黄清钿 刊期:2011年第02期

    大凡名师都有三大特征:会教、会说、会写。会教,就是课上得好,能吸引学生爱学并且学得好,教学成绩好,优秀学生多;会教的教师能很好地掌控课堂,引导学生自觉地学、听、做,讲时善用板书或课件使学生对应理解的知识一目了然,不讲时学生自主学习目的明确。会说,就是能把自己的教学观点、心得体会、观察思考、

  • 与教改同成长——记从农村中学成长出来的物理特级教师林诗

    作者:陈光明 刊期:2011年第02期

    一位从事物理教学、教研工作近30年,其中在农村中学任教近20年的普通教师,最终成长为我省特级教师,她就是福州晋安区物理特级教师——林诗。林诗老师的成长历程说明:路是人走出来的,即使是长期在农村中学工作,只要自身努力,及时把握住教育教学改革的机遇,在名师引领、同伴互助下,同样能得到很好的提升和发展。

  • 普通中学后勤社会化管理探索

    作者:陈志川 刊期:2011年第02期

    社会的巨大变化给中学后勤部门提出了崭新的课题:后勤部门不能再作为中学一个简单的附着物。教育发展需要中学后勤改变管理模式,从自给自足的封闭型向多层次有偿服务型转变,逐步从学校行政管理剥离出来。中学后勤并不是每一项事务都要社会化,后勤管理工作不能削弱和淡化,而要努力提高其科学管理水平。

  • 浅谈新课程背景下培智学校管理的转变

    作者:刘家驹 刊期:2011年第02期

    2007年2月教育部颁发了《培智学校义务教育课程设置实施实施方案》,《方案》的实施对每所培智学校来说既是机遇也是挑战,新的课程方案更加贴近智障学生实际,更加贴近社会的需要,更加符合教育改革的要求,作为学校的管理者,我深知学校管理存在着封闭、重物本、轻人本,缺乏科学的评价体系等弊病,需要重新审视面临的形势,找出现行学校管理中问题,转...

  • 基于SPSS统计软件的学生省质检理综成绩分析

    作者:车慧清 刊期:2011年第02期

    一、引言学生考试成绩,作为一项衡量学生学习情况和教师授课效果的重要指标,在教学评价中起着举足轻重的作用。随着新课程改革的不断推进和教育教学改革的不断深入,对教学评价提出了更为客观的要求,这就要求教师在对学生学习成绩进行统计和评价的过程中必须借助于相关的统计学知识,从考试成绩中充分挖掘出有意义的教学资源,达到事半功倍的效果。

  • 坚持“一二三四” 提升学校党建工作实效性

    作者:林纪东 刊期:2011年第02期

    长期以来,基层学校党支部工作普遍存在着重思想轻业务、重学习轻管理的现象。现在有些党员党性观念淡化、党员标准软化、党章意识弱化、工作被动、缺乏奉献精神、缺乏应有的胸襟、应有的思想境界和基本的政治素养,没有发挥榜样作用。新时期所要求的每个党员在工作中、

  • 近十年福建省中小学教师教育研究综述

    作者:张蓉 刊期:2011年第02期

    进入21世纪,教师教育已步入一个新的历史发展阶段。日新月异的基础教育事业对教师教育提出更高的要求,社会进步和现代化建设对教师教育寄予殷切的希望。福建省中小学教师教育紧抓发展契机,加快发展,取得了令人瞩目的成就,初步形成以高水平大学为先导和核心,以师范院校和其他举办教师培养的高校为主体,以区域教师学习与资源中心为纽带,以卫星电视...

  • 创造条件 提高教师队伍素质

    作者:罗小林 刊期:2011年第02期

    总书记在全国教育工作大会上指出:"教育大计,教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任、紧密依靠广大教师,进一步激发和保护他们投身教育改革创新、推动教育事业发展的积极性、主动性、创造性,着力提升教师素质、优化队伍结构,着力加强中青年教师和创新团队建设,健全教师管理制度,努力造就一支师德高尚...