福建基础教育研究杂志 省级期刊
Journal of Fujian Education Institute
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
刊期：2010年第03期
晋江毓英中心小学创办于1891年，是一所承载着优良传统的老校。学校秉承“勤、朴、诚、毅”校训精神，以“文化立校、团队兴校、特色亮校、科研强校”为宗旨，以“敢为人先、改革创新”的拼搏精神，先后获得福建省“示范小学”、“教育先进单位”、“楹联教育基地”、“实施素质教育工作先进校”、“义务教育标准校”、“少先队工作红旗大队”、...
作者：余名辉 刊期：2010年第03期
实现义务教育均衡发展是我国基础教育发展的重要目标。国家相关政策体系的建立、“普九”工程的初步完成，“以县为主”管理体制的建立，都为义务教育均衡发展提供了坚实的基础。如何在新一轮教育发展中，采取切实有效措施深入推进义务教育均衡发展，尤其是农村义务教育均衡发展，更好地实现“办好每一所学校、培养好每一个孩子”的目标，这是所...
作者：陈寿宗 刊期：2010年第03期
诏安县地处闽粤交界地区，素有福建“南大门”之称，土地面积1285平方公里，人口61万；全县有16个乡镇，其中山区乡镇5个，平原、沿海乡镇10个：现有在校小学生42253人。
作者：陈聪慧 陈秀真 刊期：2010年第03期
晋江龙林中心小学坐落于中国鞋都——晋“市陈埭镇洋埭村。1936年春创办，于2007年6月25日正式升格为龙林中心小学。学校现有22个教学班，附设一个特教辅读班（有力保证了残疾儿童入学率达100％），有学生1340人（外地生占70％），教职工60人，在编教师58人。学校在教育均衡发展方面不断地探索和实践，初步形成了以校本培训为载体，促进教师专业...
作者：代素珍 刊期：2010年第03期
中小学校长的治校方略和学校管理是整个教育事业中的关键环节。校长的办学思想、办学理念、管理策略与管理方式，直接决定着学校的发展，关系到办学质量和效益。有什么样的校长，就会有什么样的学校。以学生为本，实施终身教育、关注学生发展，追求优质和卓越，超越平庸的教育质量观的丰富内涵等等，这些都是校长们努力的方向。没有标签式的“示...
作者：李沧海 刊期：2010年第03期
陶行知先生的一生是不断追求真理的一生，他的教育思想和教育理论是不断探索与时俱进的。他的伟大理论和伟大实践，充分地体现了“人民第一”的革命精神。我们八二三实验小学办学以来，一直在实践着陶先生的“人民第一”精神，努力把学校办成人民满意的学校。我们知道，教育是随着时代的发展而发展，随着经济的发展而发展，教育科学也是随着时代...
作者：余寿华 刊期：2010年第03期
当前，我国在大力推进、深化教育改革，落实素质教育。校风建设是进一步推进素质教育的一个重要问题。优良的校风使整个学校形成一种强烈而感人的文化氛围，发挥着“情境教育”的功效；能产生一种无处不在、无时不有的无形而巨大的渗透性影响，使人自然而然地受到它的熏陶。因此，有目的、有计划地建设良好的校风是学校深化教育改革和提高教育质...
作者：邱宝辉 刊期：2010年第03期
学校管理是指校长按照国家教育方针，运用各种管理手段，通过组织、指挥和协调学校各方面人员活动，创造一种远比各个人活动力量的总和要大得多的集体教育力量，以便高效率和高质量地完成国家所规定的培养目标和教育任务所进行的各种一般职能活动。新时期特别是新课程改革背景下，校长应搞好学校管理、提升学校管理品位。
作者：潘清河 刊期：2010年第03期
来到福州钱塘小学，尽管已近黄昏，夜色朦胧，可学校颇有现代气派的教学综合大楼依然靓丽，在夕阳照耀下更平添了几分迷人色彩。一座气势恢宏的师生专用人行天桥如彩虹般地横跨在学校的南北校区之间，成为校园一道亮丽而独特的风景线。
作者：罗子泉 刊期：2010年第03期
随着计划生育人口出生率下降，广大农民进城打工逐年增多和城市化进程加快，农村小学生源大幅减少。大多数村小学因生源太少而自然撒并，集中办学已成农村教育的主要特点。特别是撤并初小、教学点后住宿生呈低龄化趋势，这些学生在学习生活、上学等方面存在不少问题，如何不断解决好这些问题，办好农村寄宿制学校，让学生安心，让家长放心，这是...
作者：苏惠珍 刊期：2010年第03期
反思学校德育工作停在口头、浮于表面的原因，除了观念陈旧、意识不强外，另一个重要方面，就是忽视德育的载体作用，尤其是课程载体。教师往往在实施中把教书和育人截然分开，使得德育“说起来重要，行动起来不要”。要使德育工作变“实”变“硬”，必须以课程实施为载体。其中，活动是小学德育的重要载体。丰富多彩的活动能让学生的情感、意志...
作者：庄怀明 刊期：2010年第03期
实施素质教育，高质量的教师队伍是关键。推进课程改革，没有良好的师资素质无疑是纸上谈兵。因此，造就一支优秀的教师队伍，乃是提高教育教学质量的重中之重。针对目前农村小学的教师队伍的现状，抓好教师的继续教育工作，加强教师继续教育管理，是造就优质教师队伍的重要途径。
作者：李金禄 刊期：2010年第03期
要发展农村教育、办好农村学校就必须建设一支师德高尚，有较高业务水平的稳定的农村教师队伍。然而，当前农村教师队伍的现状令人堪忧，不能适应和满足素质教育和新一轮课程改革推进和发展的需要。在一定程度上阻碍着基础教育的持续和谐均衡发展。因此认真分析农村教师队伍的现状，思考解决农村教师队伍现状问题显得尤为重要。
作者：杨跃珍 刊期：2010年第03期
习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。《语文课程标准》在第一学段提出：“要对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认知和感想。”第二学段提出：“能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。愿意将自己...
作者：吴秀云 刊期：2010年第03期
随着新课程的全面实施，作文教学改革也出现了许多令人释怀的新气象，这是我们许多教育者孜孜以求的结果。可是，尽管如此，作文教学的现状并非能尽如人意，作文教学的前景也并不是灿烂如花。就从五年级上学期的期末作文考试说起吧。作文卷上有两个作文题目供选择：《___的星期天》和一道看图作文——柳树下，一个捐款箱，箱子边有一个小姑娘，...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
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