福建基础教育研究杂志 省级期刊
Journal of Fujian Education Institute
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
刊期：2009年第08期
1997年丰泽区建区以来，教育实现了历史性的跨越。1998—2002年连续五年顺利通过省、市教育“两基”跟踪检查；2001年9月，被授予全省“两基”巩固提高工作先进区；2003年4月，被教育部授予“全国幼儿教育先进区”称号：2003年9月，北京师范大学泉州附属中学落户丰泽；
刊期：2009年第08期
省委、省政府高度重视教育事业。今年教师节前夕，卢展工书记专门视察福州温泉小学，对教育改革发展、对教师队伍建设作出重要指示。黄小晶省长在今天上午召开的第二届福建省杰出人民教师表彰大会上作了重要讲话，我们一定要深入学习贯彻。这次全省中小学教师队伍建设工作会议的主要任务是，深入学习《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济...
作者：林奋明 林高明 刊期：2009年第08期
教师专业成长的基本途径多种多样，课题研究、教育博客、叙事研究、教学反思、案例研究等是最常见、最常用的有效方式。
作者：石文美 刊期：2009年第08期
在名校林立、姹紫嫣红的教育园地中，福建省龙岩一中犹如一朵璀璨夺目的奇葩分外惹人注目。十年来，学校承百年基业，扬时代雄风，成了一座生态校园、人文校园、和谐校园和学生求知的乐园，成为一所家长放心，学生开心，老师工作舒心的温馨校园，以一流的教育教学质量和良好的育人氛围赢得了社会的广泛赞誉，被确认为省首批示范性高中，
作者：周雪英 刊期：2009年第08期
一、前言 时间是一种资源，它具有不变性、无存贮性和无替代性。对时间管理的研究经历了四代：第一代时间管理是备忘录型；第二代时间管理是“规划与准备”：第三代时间管理是“效率为主旨”；第四代时间管理强调以人为本，人重于事，效果高于效率。其实，时间管理倾向既是个体对时间的态度、
作者：黄铭恩 刊期：2009年第08期
最近温总理在“世界读书日”发出全民读书的号召，他指出，“读书决定一个人的修养和境界，关系到一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的”。纵观世界发展史，读书与一个民族发展、兴衰息息相关。列宁说过，一个充斥文盲的国家，是建不成共产主义的。我们可以换句话说，一个不读书的国家...
作者：柳惠斌 张惠民 刊期：2009年第08期
当今，在举国上下全面贯彻学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和学习领会第一次全国学校体育工作会议的有关精神，全面实施亿万青少年学生阳光体育运动的一片大好形势下，作为体育课程改革和素质教育的实施者，作为关系到青少年体质健康水平提高的引导者一体育教师，其专业能力越来越受到人们的重视，并有众多的学者...
作者：林文权 刊期：2009年第08期
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。尊师重教，是中华民族传统美德的重要典范，其本质是尊重知识、尊重人才。孔子把“教”与“政”视为同等重要，主张实行礼义教化，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”等名言警句传颂至今，启迪后人。荀子将君师并称，认为“国将兴，必贵师而重傅”。
作者：刘路明 刊期：2009年第08期
当前，数字化正在社会的各个领域引领着一场广泛而深刻的技术革命，计算机和网络已深深融入到日常工作和生活的各方面。一个集信息储藏、加工、交互与传播于一体的崭新载体——数字化信息中心，正脱颖而出。发展数字化图书资料室已是大势所趋。目前，对于特殊教育来说，图书资料信息的数字化改造，面临着一个重要的跨越式发展的机遇。
作者：陈欣 刊期：2009年第08期
概念图是组织和表征知识的工具，它包括概念及概念或命题之间的内在逻辑关系。每两个概念之间的关系可以通过连接线和连接线上的词表示。概念图源自美国康乃尔大学JosephD．Novak等人的一个研究计划，为了能有效地表达学生在12年的学校生活中知识结构及其变化情况而开发了概念图，其理论基础是奥苏伯尔的有意义学习。奥苏伯尔认为有意义学习必须...
作者：陈亨淦 刊期：2009年第08期
科学探究一般包括提出问题、猜想与假设、设计方案、实验验证、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等多种要素，对提高学生全面的科学素养具有十分重要的作用，其他教学方式和学习方式不能替代，是发展学生全面科学素养、实现课程目标的一个有效途径.
作者：潘德党 刊期：2009年第08期
普通高中课程选修课首次将矩阵与变换内容引入中学教材，其中有一节内容专项介绍了平面内的不变直线。然而，教材仅仅介绍了过原点的不变直线。对于一个位似变换以外的其他的线性变换，它们是否还有其他形式的不变直线？如果有的话，其数量和位置关系又有哪些结果？这些问题也许超出普通高中课程要求，但这些问题还是值得关注。为此，本文将对上...
作者：陈文辉 刊期：2009年第08期
在高三生物复习教学中，常有学生表示“书看懂了，练习却不会做”。这是因为经过分章节的学习，学生已经积累了很多知识，但这些知识是零碎的、不成体系的，很难使学生建立起知识的横向、纵向的联系，很难把握题目的切入点。教师要帮助学生将这些散乱的知识进行归纳整理，让学生通过自己的理解和加工建立起各知识点之间的联系，形成知识网络，使...
作者：谢燕娟 刊期：2009年第08期
高中生物新课程现已全面实施，在新课程理念下模型方法已经成为高中学生必须掌握的科学方法。人教版必修模块的教材给教师提供了丰富的模型教学资源。在实施高中新课程的过程中，教师应该改变传统的教学模式，创造性地使用这些模型资源，引导学生主动参与知识构建过程，让学生通过动手实践，自主探究去获取知识，提高生物科学素养，实现新课程目...
作者：李秀菊 刊期：2009年第08期
太阳高度等值线图是指地球上某一时刻太阳高度相同的点连成的线，它反映了某一时刻太阳高度的全球分布状况，其实质是以太阳直射点为中心的半球俯视图。解读这种示意图对空间想象能力要求较高，往往成为学生学习中的难点。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
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影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊