福建基础教育研究杂志 省级期刊
Journal of Fujian Education Institute
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
刊期：2009年第01期
各市、县（区）人民政府，省人民政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等院校： 为贯彻落实党的十七大报告关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的重要战略决策，推动福建教育事业又好又快发展，更好地服务海峡西岸经济区建设，现就进一步加强我省中小学教师队伍建设提出如下意见：
刊期：2009年第01期
2008年11月，福建省人民政府发出《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》，这是我省加强教师队伍建设的纲领性文件，再次吹响海峡西岸教育先行的号角。省教育厅专门下发了“关于深入学习贯彻《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》的通知”。为此，本刊记者就学习贯彻省政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》...
刊期：2009年第01期
教师队伍是教育事业最核心、最关键的因素。由于历史和体制的原因，长期以来，农村教师队伍整体上在工作条件、教学水平、职称编制、工资待遇等方面都与城区存在明显差距，成为制约城乡教育均衡发展的一大瓶颈。近几年来，福州市通过统筹兼顾、创新机制、理顺关系、财政倾斜，促进农村教师队伍整体水平实现了新的提升。
作者：鲍道宏 刊期：2009年第01期
“课程评价”，有些人用来指课程成果评价（curriculum product evaluation）；也有人指课程计划评价（curriculum program evaluation）。本研究中使用的“课程评价”概念，与《基础教育课程改革纲要（试行）》、《全日制义务教育语文课程标准》等指导本次新课程实验的纲领性文献相一致，主要“指的是特定的教学计划与其环境间的复杂的相互作用...
作者：石文美 刊期：2009年第01期
陈日亮是享受国务院特殊津贴专家，全国优秀教师，福建省杰出人民教师，福建省特级教师，原福州第一中学副校长，福建省语文学会名誉会长，是闽派语文的代表人物，被中国教育学会中学语文教学专业委员会列为“在全国语文界产生了广泛而深远影响”的17名语文教育改革家之一。连续当选第六、七、八、九届全国人大代表，是提议制定我国《教师法》的...
作者：赖一郎 刊期：2009年第01期
任勇系厦门市教育局副局长，数学特级教师，北京师范大学兼职教授，全国中学学习科学研究会副会长。先后荣获福建省优秀青年教师、福建省科技教育十大新秀、福建省优秀专家、厦门市拔尖人才等称号，1998年起享受国务院特殊津贴，1999年荣获“苏步青数学教育奖”一等奖。编写和参编81部学术专著，在部级、省级刊物发表各类文章756篇，73篇论文...
刊期：2009年第01期
敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深，开辟时，目光要远。总起来说，创造、开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家；有胆量开辟的人，即是开辟的教育家，都是第一流的人物。
作者：郑勇 刊期：2009年第01期
树平安意识，是学校实现科学发展的基础 学校是育人的场所，也是社会的重要组成部分。学校安全工作关系到广大师生的生命安全，牵涉到千家万户，影响到改革发展和社会安定稳定的大局。因此，只有平安，学生才能静心学习、健康成长；教师才能安心教书，专心育人；学校才能安定稳定，健康发展。因此，安全工作是我们一切工作的前提，是学校实现科...
刊期：2009年第01期
由福建省期刊协会举办的第二届福建省期刊出版理论研讨会2008年12月23日于晋江召开。原中国新闻出版总署副署长，中国期刊协会会长石峰，福建省政协副主席、福建省新闻出版局局长郭振家、福建省新闻出版局党组成员、副局长蒋达德，福建省出版工作者协会主席杨加清等领导出席了本次大会。会议由福建省期刊协会会长李玉光主持：本刊编辑徐小敏同志...
作者：陈良图 刊期：2009年第01期
当前，教育公平问题是社会热点问题之一，缓解这一难题的关键在于学校的均衡发展。而实现学校均衡发展，除了要以政府为主导实现教育资源配置的均衡之外，以评价引导学校均衡发展是推进教育公平的有力手段和助推器，如何在科学发展观指引下更好地创新学校评价机制，解决教育发展观和评价观问题，正确评价学校、教师、学生是否成功，引导学校科学...
作者：郑金山 刊期：2009年第01期
同志指出：“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。”高中新课程改革是一次全面深刻的变革，它对教师的专业水平提出了更高的要求，因而探索教师专业化成长的策略与途径，提高教师专业化成长的层次与水平，是顺利推进新课程改革、实施素质教育的一个重要...
作者：江昌金 刊期：2009年第01期
同志在十七大报告中指出，要优先发展教育，建设人力资源强国；要加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。同志在教师节又指出：教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、...
刊期：2009年第01期
根据《福建省教育厅关于下达2009年福建省第一批中小学教师和校长省级培训计划的通知》（闽教人[2009]10号），2009年上半年福建教育学院将举办五期校长培训班：
作者：陈鹏飞 刊期：2009年第01期
用管理学的理论分析班级管理中的问题，大有举重若轻的感觉，能够帮助我们通过现象认识事物的本质，在事物的发展过程中找到因果的关系，从而有效地解决管理中出现的问题，并能给人们诸多的启示和借鉴，从而不断提高班级管理的水平。现将班级管理中典型案例的管理学分析与大家交流共享。
作者：陈微 刊期：2009年第01期
随着社会信息化和教育现代化的不断发展，中学数字图书馆建设已经被提到议事日程上。教育部关于印发《中小学图书馆（室）规程（修订）的通知》明确提出“数字图书馆”的概念，并要求各地要将中小学图书馆（室）的数字化建设作为教育信息化建设的一项重要内容。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊