摘要：基于教育部2017年颁布的普通高中信息技术课程标准与布鲁姆教育目标分类理论。本文以麻省理工学院青少年程序项目Python为基础,针对Python入门测试习题,简明分析考察知识内容,学科思维及解决问题的目标达成情况。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
Applied Geophysics Chinese Physics C Chinese Physics B China Petroleum Processing Petrochemical Technology Chinese Journal of Chemical Physics Plasma Science and Technology Acta Biochimica et Biophysica Sinica Journal of Systems Science and Complexity Communications in Theoretical Physics Research in Astronomy and Astrophysics Journal of Integrative Plant Biology