摘要：介绍了信息论与编码课程的主线,提出了用一个课程设计将主线内容贯穿于一起的方法。课程设计分三大部分信源、信道和信息安全,课程设计可以分段实施,并与理论讲授内容相适应。建议了课程设计可选的工具和课程设计的考核方式。
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