摘要：通过对珠三角区域软件产业发展的现状分析和“蓝领”软件人才需求的调研,针对高职院校软件技术专业人才培养现状,文章提出了＂适应珠三角区域软件产业发展＂的“蓝领”软件专业人才培养模式。该模式以校企合作为重点,以工学结合为切入点,以双师素质教师队伍、课程建设为核心,推进“1235”教学模式改革,以赛促教、提高人才培养质量和社会服务能力。通过该模式培养的人才将能够“近距离”上岗,成为企业满意的“蓝领”软件人才。

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