福建电脑杂志 省级期刊
Fujian Computer
杂志简介：《福建电脑》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为35-1115/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论著、研究与探讨、应用与开发、教学与管理
杂志简介：《福建电脑》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为35-1115/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论著、研究与探讨、应用与开发、教学与管理
作者：樊龙军 李艳 吴磊 陈鹏 刊期：2011年第05期
提出了一种用于聚类分析的进化免疫网络算法,借鉴自组织映射原理改进网络拓扑进化机制,利用改进的免疫机制控制抗体数量,提高抗原聚类效果。此外,使用核方法提高聚类质量,使用核代入为原输入空间导出一类不同于欧氏距离的新的距离度量,训练过程仍在原空间中进行。实验结果表明了算法的可行性和有效性。
作者：沈丽容 刊期：2011年第05期
图像的边缘检测是图像处理领域的经典研究课题之一。边缘检测结果的正确性将直接影响到机器视觉系统对客观世界的理解。文章介绍了几种常用的边缘检测算子,并对各种算子的实验结果进行比较。
作者：刘琦 刊期：2011年第05期
本文阐述了经典窗函数在时域及频域中的计算公式。并讲述了短时能量的作用和实际意义。文中对音频信号在不同窗函数截短后短时能量进行对比分析。理论研究及实验结果说明了短时能量能够直接区分音频信号中每个音节的位置,不同窗函数的选取直接影响短时能量值的大小。
作者：赵红燕 刊期：2011年第05期
在移动通信技术及移动互联网的发展基础上,其网络的开放性和移动终端的移动性给移动商务的发展和工作效率的提高带来了诸多优势,但安全问题却成为影响移动电子商务发展的主要因素,通过对目前移动电子商务的安全问题的分析,提出了相应的解决策略。
作者：谢宗哲 顾振宇 荀楚翔 刊期：2011年第05期
本文以大学生创新计划项目为背景,提出了高校多媒体创新实践网络平台的体系架构,该平台的建设是学校的一项软环境基础工程,对今后大学生创新实践活动起到服务、支撑、辐射、引领的作用。本文还结合具体的活动目标,探讨了多媒体应用实践活动的长效机制。
作者：张健 刊期：2011年第05期
首先本课题为基金项目,在论文中提出了移动教育平台开发的必要性和可行性。并根据移动通信技术和网络技术的特点,设计了移动教育平台的整体框架和服务器层次结构。在此基础上,给出了基于Java ME技术和J2EE技术的移动教育平台的具体实现。
作者：马国泰 杨细明 刊期：2011年第05期
评价反馈系统的目的是通过教学管理工作的督促、评价和引导,提高老师教学及其管理水平,保证教学质量,建立完善的教学质量保障体系。本文阐述了如何利用基于ASP.NET技术来解决高校评教中遇到的实际问题,设计并实现网上评教,以提高评教过程的效率。
作者：程风林 刊期：2011年第05期
本文利用数学方法分析了食品微生物生长预测模型,对食品的货架期做出合理预测。食品微生物生长预测模型为估计环境条件和食品组分对食品中微生物生长的影响提供新的有力的理论依据.
作者：陈永光 刊期：2011年第05期
为促进新课程改革的顺利开展,基于当前信息化环境下的基础教育课堂教学实践存在的问题,文章首先阐述了主体间性教学理论的内涵及其对课堂教学模式变革的启示,构建了以主体间性为指导的基础教育课堂教学模式,并在此基础上,重点探讨了构建基础教育课堂教学评价标准的指导思想与原则,制订了具体的教学评价标准,以期加快素质教育的实施。
作者：王俊红 刊期：2011年第05期
校企共建实验室实现高校和企业的资源共享,优势互补,是实验室建设发展重要方向。本文在研究校企联合共建信息管理专业实验室建设内容的基础上,给出仲恺农业工程学院信息管理专业实验室的规划,为创新实验教学奠定基础。
作者：梁敏 刊期：2011年第05期
电子商务专业是计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流学相交叉的新型学科。而实验实践教学是电子商务专业教学工作的重要组成部分。本文以电子商务实验实践教学体系为研究对象,通过对电子商务市场的人才需求分析,拟定电子商务专业人才应具备的专业实践能力的特点,并给出高校培养电子商务专业人才实验实践能力的渠道。
刊期：2011年第05期
《福建电脑》（国际标准刊号：ISSN1673—2782；国内统一刊号CN35—1115/TP）是福建省科技厅主管，福建省计算中心和福建省计算机学会主办的计算机学科综合月刊。欢迎投稿：1．论文所涉及的项目如国家或地方基金课题，请在来稿中注明课题项目、编号、来源。署作者真实姓名、工作单位、电话、通信地址、邮政编码和电子信箱。
作者：张志顺 刊期：2011年第05期
《大学计算机基础》是高职院校非计算机专业学生的一门必修课,在当前新的形势下,如何提高计算机文化基础课程的教学效果成为一个新的课题。通过对高职计算机公共课教学现状和实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,并结合教学实际,分别从教师素质、＂教＂＂学＂关系、教学方法、考核方式四个方面论述如何提高该课程的教学效果。
作者：彭川 唐光海 刊期：2011年第05期
计算机公共基础课程是我国高等教育教学体系中不可缺少的重要内容。本文针对目前高校计算机公共课课教学过程中普遍存在的问题进行了分析和探讨,提出了相应的解决办法,并对今后的教学改革提出了建议。
作者：徐亚娥 冯岩 王美容 刘映春 刊期：2011年第05期
为培养实用型人才,将案例教学法贯穿于AutoCAD一体化教学中,将教与学、学与做有机地结合、将传授知识与提高能力统一起来,通过案例教学应用于＂一体化＂教学,提高了教学的实效性,培养了学生的动手能力。
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.14
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.4
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.37
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.36
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.04
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊