杂志简介:《发现》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为11-1585/N,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学交流、教育研究、教育前沿、教育论坛、职业教育、课堂实践、多媒体教学、德育探索、综合论坛、课程改革
作者:宁波; 宁涛 刊期:2018年第10期
感恩,是我们民族的优良传统。历史上,我们的史籍里记载了数不尽的关于感恩的故事。“投之以桃,报之以李”,“滴水之恩,当涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,这些耳熟能详的成语典故,传递着自古以来的感恩文化,诠释了中华民族的淳朴民风。感恩,是我们做人的最好方式。感恩,是歌唱生活的优秀情感,表达了对生活的爱与希望。人生不会一帆风顺,我们会...
作者:林琼 刊期:2018年第10期
游戏是幼儿园的基本教育活动,民间体育游戏是幼儿园户外体育活动的主要组成部分。民间传统体育游戏因趣味性强且能够满足儿童好说、好动、好模仿、好游戏等心理特点,深受幼儿喜爱。通过进行民间体育游戏,可以提高幼儿身体素质,促进幼儿社会性发展,培养幼儿良好品德等。随着幼儿教育课程改革的不断深入,民间体育游戏的价值在幼儿园的户外体育活动...
作者:李厚祥 刊期:2018年第10期
“数学计算能力”是小学生一项基本的数学能力,教师要从小学生的实际出发,结合小学生的年龄、心理特点,深研细研课标、教材、教法,将学生的计算能力培养贯穿数学课堂教学的全过程,从培养学生的兴趣入手,加强口算能力,培养小学生的计算能力,养成良好的计算习惯。
作者:姚冬雪 刊期:2018年第10期
本文从诗歌时空营造的开阔意境入手,独辟蹊径,以时空为切入点,在跨越诗歌表现空间、诗歌品味的古今空间、现实与虚拟之空间中品味诗歌空间艺术美;在穿越诗歌表现的时间境界、诗歌品味的古今时间、触摸潜藏于诗歌中的时间中品味诗歌时间艺术美;感悟诗歌时空变幻,体悟诗歌丰富的层次性等。
作者:武娟 刊期:2018年第10期
幼儿阶段是教育教学的重要时期,因而必须对幼儿教学给予高度重视,在幼儿教学中游戏是其重要的组成部分,在游戏中帮助幼儿掌握知识,增强他们的学习兴趣。从整体角度分析,幼儿教师在对幼儿展开教学过程中,需要重视游戏精神,以游戏更好地推进课程教学,必然能够达到最佳的教学效果,提升幼儿整体认知能力。
作者:魏宝珠 刊期:2018年第10期
民间体育游戏不仅具有较强的趣味性、娱乐性、大众性和继承性,同时还具有鲜明的地域性和民族性,巧妙地运用民间体育游戏独有的优势,能促进幼儿各方面的发展。如何巧妙地运用民间体育游戏独有的优势促进幼儿的发展呢?作为十三五省级常规课题《依托民间体育游戏开展幼儿园教育教学的有效性研究》的课题组负责人,一年多来,我带着老师们进行了一系列...
作者:王威威 刊期:2018年第10期
语文是一门来源于生活的学科,小学阶段的语文教学对于培养学生学习兴趣具有重要的作用。小学语文教育生活化就是将语文教育跟学生的日常生活联系起来,提高学生的学习兴趣。本文就具体实例谈谈对小学语文教育生活化的思考。
作者:田璐 刊期:2018年第10期
作为我国著名的艺术学科,工艺美术在长期发展的过程之中积累了丰富的艺术文化底蕴,同时对我国现当代的绘画技艺产生了重要的影响。工艺美术是我国古代人民的智慧结晶,代表着我国原始艺术的表现形式,通过对工艺美术表现形式以及内容的分析可以看出,在不同历史发展阶段中人类对工具的使用情况。随着我国现代文化的不断发展,工艺美术在实践的过程之...
作者:黄燕 刊期:2018年第10期
教师是人类灵魂的工程师,也是社会主义教育方针的执行者和传播者。教师以其创造性的工作和无私奉献的精神,直接影响着学生的成长。教师理解学生、尊重学生,和学生一起学习、一起活动、友好相处。
作者:林晓丹 刊期:2018年第10期
近年来,我国的教育处于大力发展阶段,人们开始密切关注幼儿教育。借助相关研究表明,幼儿早期教育的开展有利于幼儿的发展和学习。但是基于此还应对幼儿早期阅读习惯的培养予以重视,以此使幼儿的学习需求得到满足。对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对幼儿早期阅读习惯培养的有效措施进行了探讨,以供参考。
作者:邢美琴 刊期:2018年第10期
口语交际的核心理念是:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”小学阶段是一个人的语言的形成与发展的黄金时期,因而在教学中如何利用自主、合作、探究的学习方式,尽早尽快地发展学生口语交际的能力,是摆在我们教师面前的重要任务。
作者:张继 刊期:2018年第10期
兴趣是最好的老师,要想学好小学社会这门课,就得提升小学生对社会学科的学习兴趣。因此,本文主要探讨了提升小学生对社会学科学习兴趣的重要性,并对提升小学生社会学科学习兴趣的方法做了探究。希望能够对小学社会学科的教学有所借鉴。
作者:于若文 刊期:2018年第10期
“少年强则国强”,孩子是祖国的未来,青少年教育一直受到社会各方面的广泛关注,尤其是小学教育,作为孩子启蒙阶段的教育,对孩子价值观的形成以及后续教育具有重大的影响。正确的管理方式是小学生接受良好教育的基础,然而,多年从事小学管理工作,我深知目前的小学管理方式仍存在很多误区,对少儿的管理多是中高级学生的量小化处理,并没有与孩子本身...
作者:聂艳丽 刊期:2018年第10期
小学生的世界观、人生观、价值观还没有完全成型,因此小学教师对学生进行正确引导对于学生积极价值观的建立具有重要作用。本文主要针对集体荣誉感的内涵及其作用以及培养小学生集体荣誉感的有效对策两个方面的问题进行了探讨。
作者:郭兆军 刊期:2018年第10期
每个人都应学会赏识、鼓励孩子。因为人的精神生命中最自然的需求就是渴望得到赏识。孩子在学说话、学走路那个阶段,进步最快,是因为父母总用最得意、最欣赏的目光关注着孩子从零开始的每一点进步。因此没有赏识,就没有教育。清代思想家、教育家颜元认为:“数子十过,不如奖子一长”,说的就是这个道理。
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