杂志简介:《发现》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为11-1585/N,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学交流、教育研究、教育前沿、教育论坛、职业教育、课堂实践、多媒体教学、德育探索、综合论坛、课程改革
作者:伍莘仪 刊期:2017年第04X期
智慧有温度吗?当然,有冰冷的智慧,也有温暖的智慧。珍品画展主办方的智慧就是有温度的,宛若春风拂面,最应该刊登在《暖闻》版面上。
作者:陈银兰 刊期:2017年第04X期
随着高等教育迈进大众化的阶段,大学生这一群体也日益壮大。近年来,在大学生群体中出现了一个不容忽视的问题——大学生逃课。本文通过对大学生逃课进行分析,探求大学生趋向于逃课的原因,并提出一些防止大学生逃课的建议。
作者:胡宝良 刊期:2017年第04X期
华中师范大学教育科学学院副院长,博士生导师周洪宇教授认为当前一些学校教育和家庭教育既不是无可挑剔的纯白色,也不是一无是处的纯黑色,而是介于两者之间的灰色,利弊兼存,瑕瑜互见,称为“灰色教育症”。主要表现为教学形式与方法相对陈旧,师生关系不够和谐等。这些弊端给一些青少年的成长带来了许多不利影响,所以当前的学校教育最缺少...
作者:董婧 刊期:2017年第04X期
生物学科是高中教育体系的重要科目,也是与生活息息相关的一门科目。新课改之后,我国的教育越来越重视学生的自主性学习。而启发式教学作为一种新颖的教学方式,和新时期的教学理念是相一致的,被普遍运用到生物教学之中,也取得了显著的教学效果。本文笔者主要分析了启发式教学应用到高中生物教学中须遵循的原则及应用的策略,期望对于高中生...
作者:秦艳 刊期:2017年第04X期
教育是一个国家的基础和根本,教师作为教育活动的组织者和领导者,在教育活动中起主导作用。原国务院总理提出:“教书者必先强己,育人者必先律己。”在新时期,教师只有与时俱进,终身学习,才能称得上是一名合格的教师,才能更好地承担肩上的重任。做一名学习型的教师,既是学习型社会对教师提出的要求,也是教师提高教学质量,完善自我,实...
作者:张心悦 刊期:2017年第04X期
《幼儿园工作规程》第九章“幼儿园、家庭和社区”第五十二条中明确指出:“幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供科学育儿宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务。”
作者:吴德 刊期:2017年第04X期
印度有一句谚语:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。”这一育人哲理道出了,作为班主任,培养学生良好的行为习惯和学习习惯的重要性。所以,作为一名班主任,在班级日常管理中,就必须做好学生良好习惯的培养工作。
作者:王霞 刊期:2017年第04X期
学校是文化传承和发展的重要场所,也是优秀文化得以继续发扬的园地。学校不仅在教书育人方面有重要作用,在传承文化方面也是国家的脊梁柱。尤其是学校的师生,更是校园文化的活栽体。校园文化不仅是社会文化的净化器,也是班级文化的领路人,优秀的校园文化能够促进学生精神文明建设,推动特色班级建设。因此,学校开设的每一门课程以及整个学...
作者:王广涛 刊期:2017年第04X期
兴趣是学生学习动机中最现实、最积极的因素,是学生获得知识,自生创新的强大内动力。有了这种内动力,学生的思维才能得到发展。在PLC教学中,培养学生浓厚的学习兴趣,是提高PLC教学质量的重要途径。学生只有对其产生了兴趣,才有兴趣想学知识,主动获取知识。
作者:董娜 刊期:2017年第04X期
班级是学校教育活动的基本单位,是学校工作有序开展的保证。班级不仅是学生学习知识的园地,也是学生品德、思想、综合素质培养的殿堂。班级文化是一种教育的文化,优秀的班级文化会化成一种无形的感染力,促使学生在潜移默化中被吸引、感染和改造。班级文化建设是校园文化建设的基础,也是核心,在学校工作中起着至关重要的作用。因此,本文就...
作者:刘晓燕 刊期:2017年第04X期
首先要认识班主任的作用。班主任是学校教育工作的助手,是组织者,是桥梁和纽带,同时又是各种教育因素的协调者,他担负着三个重要的责任,即对学生进行管理、教育、服务。同时,班主任工作是一个平凡而又非常重要的工作岗位。班主任工作很烦琐,工作量很大,工作的时间也很不规范,不但要对学校负责,更重要的是对学生负责,对家长负责。虽然...
作者:周仁忠 刊期:2017年第04X期
人教版小学语文教材中内容丰富,具有生动、寓意深刻、有教育意义等特点。小学语文教育的目的就是让学生在这个阶段中接触到更多的语文知识,让学生感受到语文学科的魅力。另外,在教学时,教师也应该注重对学生进行思想品德教育,让学生能够健康成长,树立正确的三观。本文分析了人教版小学语文的教育方向。
作者:杨浩 刊期:2017年第04X期
校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。目前,校园文化纷繁复杂,良莠不齐,影响程度深浅不一。现就目前常见的一些校园文化现象做具体阐述。
作者:王嶺 刊期:2017年第04X期
国学经典是我国历史发展中所形成的重要思想和智慧的结晶。我国是一个历史大国,在数千年的发展中形成了诸多的优秀文化,小学阶段将国学经典内容融入其中,、不仅能帮助学生得到更多的知识积累,同时也能促使学生的文化素质得到进一步发展。本文主要对小学语文中国学经典的教学进行了分析,希望为我国的小学语文教学提供一些有益的帮助。
作者:汪玲玲 刊期:2017年第04X期
在活动中,教师应充分理解和尊重幼儿的兴趣和爱好,更多地给幼儿以自由,让他们有进行创造活动的权利和机会,使他们在自由的天地里,在实践活动中,充分用眼、手、脑去发现、去创造,也只有这样,才能真正使幼儿成为学习的主人,使幼儿的身心都得到健康和谐的发展。
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