摘要：钢琴伴奏是建立在四部和声与钢琴基础上的一门交叉学科,作为高校音乐专业的学生,想要演奏或伴奏好一首乐曲,了解和学习好四部和声知识是其首要任务,本文试从和声的原理部分出发,对钢琴伴奏课程的规范教学提出一些指导性的意见。

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