摘要：智能技术背景下,市场对眼视光技术专业人才的需求发生了变化,在人才需求上更加倾向于眼视光技术专业人才的创新能力、实践能力等。为此,眼视光人才培养模式必然要顺应市场要求进行调整,从眼镜行业发展现状及就业岗位要求等对眼视光技术专业人才培养模式进行定位。最后论文认为,智能技术背景下眼视光人才培养要从三点做起,一是关注市场对人才的实时需求,精心设计专业课程;二是突出学生的主体地位,引导学生积极参与技能竞赛;三是突出智能技术理念,在课程和毕业实践中运用“互联网+”。

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