摘要:新课标强调数学建模及信息技术应用,人教版高中数学课本必修第三册中第 3.2.2 节《随机数的产生》就是这种思想的体现,该 节采用蒙特卡罗法模拟了掷硬币试验,准确体现了概率和频率的关系。受条件所限,教师大都一笔带过,学生理解不到位。本文为广大师 生提供一种具体方法,加深学生理解。
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