首页 期刊 读写月报 知人论世 披文入情——基于主旨探究目标下的古代记游类散文教学的基本策略 【正文】

知人论世 披文入情——基于主旨探究目标下的古代记游类散文教学的基本策略

作者:谢剑伟 上海市崇明中学
教学目标定位   高中语文   教学单元   文学理论家   古代文人  

摘要:文乃心之声,作为写实性文学的代表样式的散文,是高中教材中的主要选文类型。而我国古代记游类散文又是其中的一个教学重点,也是难点。在我们把教学目标定位为"作品主旨探究"的情形下,如何破解这个教学重难点,成为高中语文老师教学中的一个重要课题。南朝文学理论家刘勰在《文心雕龙》中说:"夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。世远莫见其面,觇文辄见其心。"

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